优秀少先队员主要事迹材料(多篇) - 老师教学 优秀少先队员主要事迹材料 目录 第一篇：优秀少先队员主要事迹材料 第二篇：优秀少先队员主要事迹材料 第三篇：优秀少先队员主要事迹材料 第四篇：优秀少先队员主要事迹材料 第五篇：优秀少先队员主要事迹材料 正文 第一篇：优秀少先队员主要事迹材料 xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关心呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、平衡的开展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。 五年来历任学习委员，学校播送室播音员，连续五年被评为?三好学生?，?优秀学生干部?。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬仰，先后荣获过?广西中小学语文知识竞赛一等奖?、?广西青少年心系祖国 安康成长读书活动优秀奖?、?第八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖?、?中国东盟中小学生作文大赛一等奖?、?全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖?她的所得与第 1 页 共 16 页 她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪心地汲取知识的甘露。 xxx热爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就承受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极考虑，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提早预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵敏，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯获得了明显的成效，因此她的?学习经?在班里广为?流行?，使全中队同学形成了?乐学、勤学、会学、助学?的良好学习气氛。 xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生进步学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打 来问一道题，因为是阅读问题，比拟繁琐， 里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx第 2 页 共 16 页 家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉(来说明好范 文网：)说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：?我们要做一名安康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾?。她总是那么安康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。 xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学效劳， 在班里威信很高，是一名挺懂事的?小大人?，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作那么，上课专心听讲，认真考虑，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为辞别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个淘气的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习根底差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都渐渐改掉了坏习惯。 出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请第 3 页 共 16 页 缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。 在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想方法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语?朝霞不出门，晚霞行千里?等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;黄昏又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：?外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻讲解员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。?此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比方在晚上7点整看新闻第 4 页 共 16 页 联播，能理解世界各国的重xxx闻，真正做到?风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。?7时30分看中央七套节目，及时理解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。 五年来，她始终以?没有最好，只有更好?为自己追求目的，时刻培养自己的各种才能，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。 第二篇：优秀少先队员主要事迹材料 于家宁，大连市西岗区新石路小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。一个文静且聪明的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面开展的优秀少先队员。 一、品学兼优，屡获佳绩。 于家宁同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活泼，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了合适自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。 她曾经获得过许多奖项和荣誉称号： 第 5 页 共 16 页 XX-XX年度，被评为校级优秀学生干部 XX-XX年度，被评为区级?百名诚信好少年?、校级优秀学生干部、?我心中的祖国?演讲比赛获二等奖。 XX-XX年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、?道德辩论台?演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中?拉丁舞?获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。 XX-XX年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、?中国舞蹈家协会第16届教学成果展演?中荣获表演一等奖二等奖。 二、老师的小助手，同学的好典范。 无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地仁慈、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作那么，能认真履行自己的职责，有较强的组织才能，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。 在父母心中，她是一个自立才能强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，可以谅解父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意承受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学效劳，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大第 6 页 共 16 页 方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作那么，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的典范了。 三、兴趣广泛，全面开展。 她追求全面开展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的非常合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都获得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。 于家宁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面开展的阳光女孩，一定会飞得更高、飞得更远。 第三篇：优秀少先队员主要事迹材料 第 7 页 共 16 页 优秀少先队员主要事迹 何海莹，女，现年12岁，就读于龙州县龙州镇城南小学五年级，现任学校副大队长，班级的中队长。她时刻以是一名少先队员为荣，时刻以少先队的章程严格要求自己。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀。父母眼中，她是个乖巧的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学效劳的好典范。 一、勤奋学习，成绩优异。 在老师和学校的精心培育下，何海莹同学懂得：只有努力学习、全面开展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心承受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。在课堂上她专心听讲，思维活泼，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。每天放学回到家，她都立即摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极考虑，查找资料，不搞明白决不罢休。每次一借到书，总是像一匹饿狼似的贪心地读着。因此，她的成绩在班级里一直名列前茅，年年获得校三好生的荣耀称号；屡次被评为校优秀少先队员、优秀班干部，并且在屡次读书活动中获优秀奖，在市读写才能评比活动中获一等奖，在全国书信征文评比活动中获县优秀奖。年年获得校三好生的荣耀称号；屡次被评为校优秀少第 8 页 共 16 页 先队员、优秀班干部，并且在屡次读书活动中获优秀奖，在市读写才能评比活动中获一等奖，在全国书信征文评比活动中获县优秀奖面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。 二、严以律己，当好老师的小助手，同学们的好典范。 在学校，她处处以身作那么，始终严格要求自己，模范地遵守校纪校规，并且还催促其他同学严守守那么，在同学们的心中树立了威信。她全力协助老师，帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好?领导?。 她总能很艺术地处理违背纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。如：一天下午两节课后，班上一群