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2024年有关初一争论作文600字 有关初一争辩作文600字(6篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都有见过作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么今日我在这里给大家整理一下有关初一争辩作文600字,我们一起看看吧! 有关初一争辩作文600字精选篇1 自古以来,争辩便是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫里,大臣们为政事争辩不休;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛钱价格与老板斤斤计较,决不放手。快乐好玩儿的校内里,也常有争辩的涟漪。而在温馨的家中,争辩也是必不行少的原材料呢! 在一个春天的夜晚,月亮挂上树梢,星星眨着眼睛。爸爸妈妈,姐姐和我激烈地争辩着。这是怎么回事儿呢?听我渐渐道来。 学校开展课外爱好小组活动,我参与了一个冰壶活动。晚上我兴冲冲的跑去告知妈妈,可她一声不吭。我心想,妈妈葫芦里究竟卖的是什么药呀?等全家人到齐后,妈妈才开口。“小妹要去参与课外爱好活动小组的事儿,你们有什么看法吗?”“我认为我应当去,多有意思呀!”我抢着说。妈妈把头转向爸爸,爸爸才说:“我认为应当去,因为这活动没有坏处!”。妈妈又看向最终一位发言者姐姐。姐姐平常最怕妈妈。姐姐说,“我认为小妹应当去,话还没说完,她就改口说:“我觉得不应当去!”大约是看到目光炯炯,神态肃穆的还紧盯着她的妈妈。我心想,姐姐怕了吧!过了一会儿,妈妈说:“对,因为这样会耽搁功课!” 我听了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮似乎也躲到云里了。过了半小时,大家还七嘴八舌地争辩着。我想有什么方法能让我参与爱好小组,又不让大家争辩呢?“对了”我拍手说道:“大家可以投票确定。”“好办法,大家一拍即合。同意我参与的举手”我说。说完,我和爸爸先举起手,姐姐看了看妈妈,又看了看我,最终迟疑举起了手。我兴奋地宣布,“3:1”妈妈我赢了,妈妈对我说:“我同意你去,但你还不能耽搁功课。”“好的”我答应着。 此时,我兴奋得载歌载舞起来,又抬头看了看天空,月亮仿佛也露了笑容! 有关初一争辩作文600字精选篇2 昨天夜里下了一场罕见的大雪,那像柳絮一般的雪,像芦苇一般的雪,在空中尽情地飘舞。早晨我打开窗户向外一看,啊!我们的小区变成了雪白的天使,这场大雪将我们的小区全部铺盖上了一层厚厚的棉被。望见这天使般的大雪,我们别提多兴奋,我们又可以玩雪了! 好多人都出来了,都在观赏这大自然给我们带来的杰作。在一棵松树下,有一个小男孩手里捧着一把雪,似乎在捏造一个什么玩意,脸上露出满心的喜悦。 “哎呀,多长时间没有见到这样大的雪了”,一位老奶奶不由自主地说。“多美呀!今日要趁此雪景好好照几张相,”一位时髦的女郎在开心地自言自语。“真好,真好,可大家想到没有,如此大雪,我们的车如何进出呀!”不知是谁在如此兴奋的时刻冒出这样一句话。 是呀,大雪的确给大人们带来了不便啊!因为他们的车要进进出出。可是这厚厚的积雪,拦住了小车前进的道路,进不去也出不来呀! 一句话,似乎捅了马蜂窝,一下子,大家争论纷纷。整个小区立刻由观赏雪景变成了喧闹的菜市场,都围绕如何将雪铲除的事各抒己见。那个玩雪的小男孩也走了过来,一边用脚踢着积雪,一边似乎在倾听什么,思索着什么。 大家七嘴八舌,始终无法统一看法,所以居委会确定就这个问题招开专题会!今日,开会的主题是“怎样将雪铲开”,居委会主任王小明说:“应当自己家四周的雪,应当自己家铲,这样我们也轻松,清洁工也轻松。”居委会的张主任说:“应当多请些清洁工,这样更好呀!”居委会的相主任说:“应当我们去铲,我们是人民的领导,什么事情应当我们做,不应当麻烦人们。”屋里的争议声此起彼伏,相当地喧闹。 屋外,只见刚才踢雪玩雪的小男孩,正在用他那并不强壮的双臂一锹一锹将路中间的积雪铲向两边,随着衣袖的不断挥动,最长的那条水泥道上的积雪已基本清除干净。 屋里的争辩声还在接着,一位住户代表高声地说出了自己的想法。“由居委会的领导将道路分成几段,每段选一个负责人,由他们召集人员进行清雪。”话音刚落,就遭到了许多人的反对,都认为是一个不好实施的举措。 有关初一争辩作文600字精选篇3 在日常生活中,经常因为看法不一而发生争辩,有时候,只是两个人参加,有时候则是数人加入。 记得那是一个烈日炎炎的夏天,温度也感觉不断的上升,仿佛预示着一场争辩要争得难分高下。 那天我、表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖,正美滋滋的吃着。这时有人说:你们说这个泡泡糖那么难清理,那它是怎么被处理掉的呢?话音刚落,大家都比较感爱好地争辩起来。表弟说:用火烧了。听了他的看法大家起先还没说什么,表弟心里或许在想哈哈被我说对了吧,都没话说了。不一会儿弟弟说:“这不行能他应当被埋进土壤里,到时候自然会没有的。”说完后他的神情略微惊慌,像是生怕有人要驳回他的话一样,经过探讨我和表妹看法一样的认为:泡泡堂生日之后,时间长了,它会自动被处理掉的,说完后我们心里也是忐忑不安的,我心想这个结果可能会不对吧,但似乎也没什么问题啊,先听听别人怎么说吧。我和表妹刚说完,表弟插一句说,你们随意一扔它就能消逝吗,你扔了之后它怎么自动消逝呀反正他们说的意思大致就是说不行能的。他们这么一说表妹也焦急了说道,你们怎么就认为这不对了,时间一长风吹日晒的怎么就不能自动被处理掉呀。不一会儿我们已经走到了家,我爽性就到网上搜一下,事实证明泡泡糖可以被大自然净化掉,因为口香糖的主要成分是一种合成树脂加上精制白橡胶、溶剂白蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物,在生产过程中先溶化过滤这种混合物,然后再添加一些香料。 口香糖进入自然环境后难以降解,一般要4-6年才能完全分解。大家纷纷感叹道:真是不争不明啊! 其实争辩有时候也会很有意义的,不仅让自己的学问更加的丰富,同时还可以让我们一起去探究科学真理! 有关初一争辩作文600字精选篇4 一天,从一个小女孩的房间里传出来一阵嘈杂的吵闹声。原来,那个小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在争辩谁最重要。 眼睛最嚣张了,第一个开口说:“我是主子脸上最重要的器官,曾经有位诗人赞颂我写道:多亏了眼睛,才让我们看到大自然的一切,望见人间美与丑之分,悲和喜模样,多么宏大的眼睛呀!你们大家听听,听听呀!是的,假如没有我,主子就看不见五彩缤纷的世界;就看不见亲人慈爱的面孔;就看不见改变多端的文字所以我是主子脸上最重要的器官!” 耳朵等不及眼睛说完,便抗 议道:“你算是哪根葱呀?成天看电视、玩电脑,结果得了近视眼,还把眼镜腿强加到我的身上,害得我每天都腰酸背痛的。还有,假如没有我,主子就听不到和谐、奇妙的声音,也就听不到亲人的呼喊声了,所以我才是主子脸上最重要的器官!” 嘴巴说起话来像机关枪:“你们还好意思在这边争吵,要说争吵那可是我的老本行,谁也斗不过我!是我给人类带来了那么多的便利。假如没有我这个世界将会是多么的单调呀!人类将回生活在一个无声的世界里!还有,还有,假如没有我用力地吃,你们哪里来的养分,不饿死你们才怪呢?所以我才是主子脸上最重要的器官!” 鼻子气得直冒烟:“你每天吃香的,喝辣的,只有我每天24小时都值班。你们可以听,可以吃,可以看,主子只要一睡觉,你们也都跟着丑态百出了,而只有我还得做单调的运动呼吸。你大家都摸摸自己的良心,谁才是主子脸上最重要的器官?” 它们的吵闹声,把正在睡觉的大脑吵醒了。大脑语重心长地对它们说:“你们大家是一个集体,缺一个也不行以,假如缺少一个对于我们的主子来说,都会是不完整。只有我们大家一起同心同德才能通过合作,为主子效力。” 他们几个听完大脑的教育后,一个个都默不作声,低着头深思着 有关初一争辩作文600字精选篇5 语言是把双刃剑,促进人类交际,同时又伤人于无形之中。于是,便有了争辩。 何为争辩,当人们对一个问题有了不同的见解,又确信自己的见解肯定正确时,便会因为对方与他的看法不同而争辩不休。不难想象,争辩起来的人,在心理上心情上还有语言上的改变是相当激烈的。脸红颈项粗、胡搅蛮缠、据理力争等诸多词语可以表述争辩的人的神态。 争辩的现象每天可见,也很简单吸引旁人的眼球。因为争辩者的音量也提高了几个分贝,岂不像无形的广告在告示四周的人,这里正上演一出精彩的对手戏 “看戏”的人恒久不知道,争辩恶化时,争辩者此刻内心如何波涛汹涌,被损害的同时也损害他人语言的无形损害。 争辩一起先是为了维护各自的见解,接着发展为个人面子的维护,最终便是言语中伤他人从而发泄争辩的不快。却不知在旁人眼里,他们各自失去了理智,更没了尊严,而争辩双方的关系已经有了明显的裂痕,无法修补。 假如为了一个没有标准答案的问题,而失去了一个要好的挚友,是不是特别不值?假如为了一个可以有许多答案的问题,而增加一位仇人,又有何意义?假如,为了一个人人都有言语权利、人人皆有自己的思维见解这样众所周知的事实而争辩,企图统一对方的见解、维护自己的面子,最终失去的将更多!请谨行慎言! 有关初一争辩作文600字精选篇6 我们上品德课时,发生了一次好玩的争辩。 课堂上,老师指着书上的一幅图:一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧,妈妈说:“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问:“同学们,你们认为妈妈应当让小女孩去还是不去呢?”话音刚落,班级里立即乱成了一锅粥。 王浩川说:“应当什么都不看,在家里看书,增长学问。”没等王浩川说完,吴雨泽便打断了他的话:“我认为应当看童话剧,电视和电脑的显示屏有辐射。” 品德老师笑着说:“这两位同学答得都很不错,谁还有新的见解呢?说说看。” 我的好挚友边晓璇抢着发言:“应当选择看童话剧,一个人在家里看电视没意思。” 同桌梧桐树也不甘落后,大声喊:“在家里看电视比较好,节约钱。”同学们听了哈哈大笑起来。 还有的同学在小组里嘀嘀咕咕争论了一会儿,站起来代表小组发表看法:“在童话剧院看话剧比较好,小女孩儿在学校学习了一周了,应当去看童话剧放松心情。” 我被这激烈争辩的气氛逗乐了,高高举起手说:“应当到儿童剧院看话剧,在那里可以得到很多乐趣。” 我话音刚落,有个同学干脆从椅子上蹦起来 看着班里“喧闹”的情景,老师打手势让我们停下,说:“大家回答得都很好,其实看童话剧很好,因为在剧场看戏,同学们能看到演员活生生的表演,台上和台下互动沟通,嬉戏性强,还会使同学们更加了解爱、勤劳、敬重和诚信,也更习惯在公共场合做个懂规则、讲礼貌的乖孩子。” 这时候,下课铃不识趣得响了起来,一场争辩也在铃声中结束了。
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