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区 学校 班别 姓名 学号 -密-封-线- 2014-2015学年度第一学期小学五年级语文科期末水平测试(完卷时间:90分钟 满分100分)题号一二三四五总分得分一、我能保持卷面整洁(2分)二、我会听。(14分)1、听读音,写词语。(每个读两遍)(8分) 2、听读短文垂柳,回答问题。(短文读两遍)(6分)(1)我会根据听到的内容判断,对的打 “ ”错的打“”。(3分)A. 柳树是最早的报春使者,经济价值较高。 ( ) B. 柳树性喜干旱,适应性强。 ( )C一般情况下,柳树三年左右就能长成高达十几米的大树。 ( )(2)柳树的用途很广,请根据短文内容,列举它三个不同方面的用途:(3分) 三、积累与运用(33分)1、我能将下面的句子工整地抄下来,并且牢牢地记住它。(2分)读书破万卷,下笔如有神。 2、我会比一比,组词。(6分)骑( ) 哺( ) 誊( )崎( ) 捕( ) 誉( )3、我会按课文内容填空。(8分)(1)、滴水能把石穿透, 自然成。(2)、非 无以明志,非 无以致远。(3)、这 宣告,这 声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐 。4、我会选择正确的词语填空。(4分)A 居然 B 果然(1)我估计今天下午会下阵雨,傍晚 下起了一场大雨。(2)我前几天丢在墙角的西瓜子 发芽了。C严厉 D严格(3)面对老师 的批评,他难过地低下了头。(4)小伟总是 要求自己,一丝也不马虎。5、我能按要求改写句子。(6分)(1)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) (2)我忍不住不禁笑了起来。(修改病句) (3)花生不好看。花生很有用。(用关联词连成一句话) 6、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。( )夕阳收起了最后一缕霞光。( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。( )东方刚露出晨曦。7、我爱读书,我的知识真丰富。(4分)(1)咬定青山不放松 ,立根原在破岩中。 , 。(2分)(2)我会填上动物名组成成语。(2分) 对 弹琴 目寸光 闻 起舞 狡 三窟四、阅读(21分)(一)我会阅读文段,回答问题。(11分)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵(qn qng)入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰(gu gu)宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1、在括号内选择正确的读音打。(2分)2、画横线的句子在文中起 作用。(1分)3、“1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。”一句中的“闯进”能换成“进入”吗?为什么?(3分) 4、联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么?(3分)他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 5、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(2分) (二)我会阅读文段,回答问题。(10分)一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细地欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想:“画家也许是把三国演义里关羽的坐骑赤兔马画在这里面了吧。”好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听见了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘一笑,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我多么殷切的期望,也是多么美好的愿望,我决心要让这愿望变成现实。1、联系上下文解释下面词语的意思。(2分)(1) 若隐若现: (2) 恍然大悟: 2、用“ ”画出一个比喻句。(2分)3、这幅画上画有 、 、 、 。(4分)4、妈妈为什么给我买这幅画?(2分) 五、 习作(30分)题目:难忘的 提示:在你的生活中,一定有不少人和事给你留下深刻印象吧?请先把题目补充完整,再写下来,要求内容具体,感情真挚,字数400字左右。
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