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苏教版五年级上册期末测试语文试卷 (7)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文传真机。(1)枫桥夜泊是代诗人的诗作,全诗表达了诗人的。(2)默写枫桥夜泊,并用自己的话说说第一、二句诗的意思。第一、二句诗的意思:(3)水滴石穿的故事告诉我们:(4)守株待兔给我们的启示是:2 . 在横线上填上合适的同音字。z_牙 _询_味 _源xn_问 _视_环 _常3 . 写出下列语句的修辞方法。1. 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。(_)2. 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。(_)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (_)4.白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文诗。(_)4 . 查字典,填空。用部首查字法查“毁”字,可以先查部首(_),再查(_)画。“毁”在字典中的解释有:破坏,损害。诽谤,说别人的坏话。烧掉。把成件的旧东西改造成别的东西。在“毁灭”中,“毁”应取第(_)项解释5 . 认真拼读下面的音节,端正写出对应的词语。y huxu xiox yngdu jio_zho huyn wim yshn t_fi chngshng bngp xnghu bn_二、语言表达6 . 读下面的词语,并按一定顺序重新排列起来。(1)教科书书语文教科书小学语文教科书_(2)车汽车22路公共汽车公共汽车_(3)毛笔笔小楷毛笔新小楷毛笔_7 . 句子加工厂(按要求写句子)。(1)他是少先队员。(扩句)_(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。(修改病句)_(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句)_(4)他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话)_三、现代文阅读阅读短文完成练习。草船借箭(节选)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周输问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。8 . 写出下列词语在文中的意思。(1)推却:_(2)军令状:_9 . 周瑜要给诸葛亮十天的时间,诸葛亮为什么只要三天呢?_10 . 水上交战,当然用弓箭最好,显然周瑜在明知故问,这反映出周瑜_的性格特点。( )A想事周全B顾全大局C阴险狡诈D实事求是11 . 这段文字交代了草船借箭这个故事发生的起因,这个起因是( )A水上交战,用弓箭最好。B军中缺箭,急需造箭C周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害诸葛亮。12 . 从诸葛亮的话语中你体会到了什么?_13 . 按课文内容填空,再完成练习。(1)秋风,天气渐渐。一天,、小蜜蜂聚在一起过冬的事。(2)燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到去,那儿,还有,等明年的时候,我飞回来。四、信息匹配14 . 用“”画出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。A忐忑不安目瞪口呆豁然开郎( )B废寝望食徒劳无功提心吊胆( )C婀娜多姿名不虑传滔滔不绝( )D呼风唤雨杞人忧天合盘托出( )五、书面表达15 . 妙笔生花。在你的生活中,哪件事使你最感动?请你写一写让你感动的事情,要写清楚你为什么感动,把真情实感表达清楚。第 1 页 共 1 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、
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