. . . 外语系2010届毕业生毕业论文相关事宜1. 基本要求 1.1 语种选择中文（如少数想写英文的，我们也不好拒绝，但不鼓动。）1.2字数要求 4000-4500字，计空格。（不包括中英文摘要、关键词、参考文献与附录等） 1.3 时间安排1.3.1方向与选题-本学期完毕前完成。1.3.2 初稿-下学期开学前（电子稿+文字稿）。1.3.3终稿-学校规定4月底之前（电子稿+文字稿） 1.4 论文等级与答辩1.4.1论文成绩评定分4个等级-优、良、中、差1.4.2 答辩 全系挑选11篇优秀等次论文进入答辩环节（英教7篇、商务2篇、应用日语2篇）。2 选题 2.1 命题论文语言与语言学类001中国英语学习者习得中的母语迁移现象 002从语义场角度看英语词汇习得003 EFL学习者对于自主学习态度的研究004从跨文化交际角度看中英礼貌策略的差异005英汉同义词之不同与其对英语学习的启示006语境在阅读理解中的作用007中英文新词中的文化差异008颜色词涵的中西文化差异009跨文化交际中非语言交际与其文化基础010中西饮食文化差异011英语中的歧义现象012大学生英语自主学习影响因素分析013非英语专业学生英语学习中的性别差异研究014关于英语专业学生口语学习中动机策略运用的调查研究015中美日常交际中的文化差异016网络语言特征分析017母语在英语动词短语学习中的迁移研究018中国学生对含成语的美国英语表述理解的障碍019英语听力意识的训练020英语听写策略研究021专业学生作文选词策略022英语学习中的语言焦虑与解决策略023英语写作中的母语迁移现象024英语词汇学习策略英语教学类001小学初级阶段英语教学模式的探索研究002游戏在儿童英语教学中的运用003小学英语活动课教学模式研究004英语教学中的研究性学习模式005母语文化在英语教学中的地位006词汇法教学在英语教学实践中的应用007中国英语学习者习得中的母语迁移008外语教学中的故事教学法009练习对英语课堂教学的驱动作用010计算机辅助英语教学中的教学法原则011多媒体技术在英语情景教学中的应用012简笔画-小学英语教学中简单高效的教学方法013“参与、合作、探究”英语教学模式的成功案例014任务型教学法在英语写作中的运用研究015课文教学中的“任务型”教学模式016交际法（或各种教学方式）的利与弊017比较中西课堂教学与其对学生能力培养的研究018适合中国国情的外语教学法研究019新课程理念下小学英语课堂教学中自主与合作学习方式的结合应用020“课堂导入”在英语教学中的地位与作用021英语学习策略的培养研究022影响英语听力的因素研究023计算机网络下的英语听力能力提高的元素024学生英语听力障碍与克服方法探究025英语非谓语动词的表层结构与深层意义026全球化背景下大学生跨文化交际意识和能力培养的研究027记忆在语篇理解过程中的作用028小学英语课文阅读教学策略探讨 029英语教学中学生主体能动性的发挥030外语学习与心理素质的关系 031外语教学中语用能力的培养 032学生英语会话能力薄弱的原因与解决方法 033在外语教学中培养为交际而运用英语的能力 034英语课堂创设教学活动情境的途径 035探讨小学英语听力理解的对策 036外语教学中如何使用语言实验室 037方言对学生英语语音的影响与其对策038非智力因素在英语教学中的作用039外语教学中的文化导入040提高英语大班课堂教学的效果041新课程体系下学生英语学习能力的培养042随意联想在英语教学中的实施 043原版电影与英语学习044语境设置与英语教学 045英语教材特点与教法研究-以*为例046英语开放式课堂教学研究047口语教学中的教师角色048学生学习主体的相关因素 049学生对语法教学的认识050英语教学中课堂气氛与教学效果 051英语教师的文化素养052英语教学中的情感因素053课程改革与英语教学现状调研报告综述 054教师教学行为对英语学习的影响055小学英语教学与“学困生”的心理素质教育 056英语教学中学生良好语感的培养 057年龄差异与英语外语教学058小学生英语口语能力评估方法研究059形成性评价在小学英语教学中的实施060英语测试在英语学习中的重要性 翻译类001英语新闻标题的特点与其翻译策略002英语电影片名的翻译003中式菜肴的命名与翻译004英汉翻译中语篇连贯的重要性005译者的风格与译风006英语长句的翻译技巧007从中西思维方式探究翻译中的增词与省略008谈英语幽默的翻译009英语汉译技巧初探010地方名胜古迹汉译英011翻译中常见错误分析012中英思维方式的差异对翻译的影响013英语比喻性词语中文化涵与翻译014会话含义的推导与翻译015词汇的文化涵与翻译016语境在翻译中的作用017翻译技巧探索018有效口译的目标抓其意思 019短时记忆与口译020论英汉互译中的语义等值问题021英汉谚语的理解和翻译022颜色词在英语中的翻译023英汉文化差异对翻译的影响024语境在英汉翻译中的作用025如何在英语广告标语汉译时传递美感功能026旅游景点名称翻译027汉英数字习语翻译028英语意义否定表现法与其汉译029中西文化差异与翻译障碍文学类001 文学批评方法论002从女权主义的视角解读简.爱003 苔丝悲剧的原因分析004西方古典神话中的人性化描写005 呼啸山庄瑟琳“爱”的矛盾006哈代小说中的自然主义007 由云雀颂看雪莱的诗歌创作观 008对鲁滨逊的人物形象再解读009雪莱诗歌的现实意义 010论现代诗歌与后现代诗歌的异同 011解读麦克白的创作意义 012老人与海中主人公圣地亚哥的命运新析013红字中的海斯特白兰形象解读 014试评京华烟云中木兰个性的完善015从茶花女中看资产阶级伦理道德对女性的影响016从永别了，武器看海明威的写作技巧 017解读老人与海的主题思想018华盛.欧文真正的美国文学之父019哈姆雷特之性格分析020论马克吐温的艺术风格021愤怒的葡萄中的象征涵义022劳伦斯作品中的自然主义023当代汉语文学与外国文学的联系024美国现实主义文学运动的特点 商务英语类001商务面试中的得体准则分析002非语言因素对国际商务谈判的影响003商务英语信函的文体（语言）特色004从文化角度研究汉英广告差异005关于跨文化背景下国际企业管理中的文化移情研究036006商业促销文章的体裁分析007案例教学模式在商务英语课程中的应用研究008模糊语言与其在商务英语写作中的运用009非语言因素对国际商务谈判的影响010英语新闻标题的词汇特点011广告英语的语言特点012广告语言中的幽默现象分析013国际技术贸易合同条款商定的策略研究014英语商标词的翻译015广告语言的翻译 016商务英语合同英汉互译技巧017英文化妆品广告之美学翻译018英文品牌汉译019中英服饰广告的翻译020跨文化交际与商标翻译021金融英语术语的特征与翻译以长句为例022商务英语信函中的礼貌原则023当地文化对企业经营业的影响 文化类001中西方餐食文化的差异002中西礼仪文化的差异003中西休闲文化的差异004中西住宅文化的差异005中外企业文化比较006东西方重大节日的文化比较007中国七夕节与西方情人节的比较008英汉成语的对照009中英文幽默对比分析010东西方时间观念的跨文化分析011中英文颜色词的文化涵012中英文化中礼貌现象的比较研究013中英称谓对比研究 014英语文化下的禁忌015美国俚语功能评析016跨文化交际身势语简述017英语阅读中的文化障碍018英语文化下的禁忌019透过美国社会简析美国文化的特点020英汉委婉语的对比021跨文化因素对商标翻译的影响2.2 自拟题目01、 国别文学研究和地域文学研究（如：英国文学、美国文学、澳大利亚文学、加拿大文学、新西兰文学/西方文学、大洋洲文学）02、 文学流派研究（如：浪漫主义、现实主义、自然主义、超现实主义、存在主义、黑色幽默、意识流、女性主义文学等）03、 作家研究和文本分析（如：阿瑟米勒研究、海明威研究、狄更斯研究、论莎士比亚的“威尼斯商人”等）04、 中外比较文学研究（如尤金奥尼尔和禺戏剧作品之比较）05、 语言学研究（如：语言研究、文字研究、词汇研究、短语和句子研究、语篇研究、语言与文化等）06、 语言教学研究（如：语言研究与语言习惯、教学方法和技巧研究、教材分析和评估研究、测试与评估研究、课堂教学管理研究、教育技术的使用与开展研究）07、 翻译学理论研究08、 翻译方法个案研究（如：“从海明威的短篇小说一个干净、明亮的地方看简洁句的翻译”）09、 中外翻译比较10、 文化与外语学习11、 中西方文化比较12、 地域文化研究（如：“美国20世纪60年代的摇滚学社会的晴雨表”）13、 国外教学法研究14、 教学方法和技巧研究（如：语法教学就一定枯燥无味吗？交际教学法和学习效果的探讨研究）15、 教学管理研究16、 学生个体差异研究（如：不同性格的学生的口语能力有何不同？）17、 其他（如：国际关系类论文等）3. 格式与书写要求 3.1 论文组成部分 封面+声明+致+摘要+目录+正文+参考文献+附录 3.2 参考文献不少于10篇。 3.3 论文层次编码：A章的编号：1. ，2.， 3.，或I.II.III. ；节的编号：1.1,1.2，2.1,2.2；小节的编号为：1.1.1, 1.1.2。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）；之后再采用字母加括号，如(a), (b),; B中文层次编码 一 （一） 1 （1） 3.4 中文论文格式：马师高等专科学校 外语系毕业论文题目（小二号黑体居中）学生 指导教师 二级学院 专业名称 班级 学号 年 月 日声明与论文使用的授权本人重声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下独立完成的。除了文中特别加以标注和致的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。论文作者签