人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第12课想别人没想到的同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共52分)1. （2分）选择正确的读音填空。jn jn禁_不住严禁_2. （6分）照样子，写词语欢天喜地（含反义词）_、_、_吵吵嚷嚷（AABB）_、_、_3. （6分）选词填空。 （1）指引 引诱 逗引 雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点_我出去。多亏老班长为我们_了正确的方向，我们才能这么快走出草地。在金钱的_下，很多年轻人走上了犯罪的道路。（2）白花花 白霎霎 白茫茫 三黑看到自己种的荞麦已经开花，_像一片雪。那云朵不是我们平时所见的_的云朵，而是五彩缤纷的。脚下踩着_的雪，想踩着一面白色的毛毯一样，软绵绵的，舒服极了。4. （8分）照样子写词语。 密密麻麻：_整理整理：_5. （8分）根据课文假如内容填空假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个_，让它在冬天也能_；我要给树上的小鸟画许多_，让它别呆在家里苦苦_，饿得_；我要给不幸的朋友西西画_，让他和我们一起在操场上_，在草地上_。6. （22分）按要求做题。 （1）甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。（缩句） （2）用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 （3）小姑娘盼望下雨的心态，我们不懂。（改为反问句） （4）妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（改为第三人称转述） （5）家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。（仿写句子） 家是一座城堡，只有_，才能_。二、 阅读理解题 (共1题；共40分)7. （40分）阅读猴王出世。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个_头_颈_ _耳_腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（1）给短文的前几句加标点。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个伸头缩颈_抓耳饶腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_（2）在文中括号里填上恰当的动词。_头_颈 _耳_腮 _盆_碗_灶_床 _过来，_过去（3）写出下面词语的近义词。欢喜_ 力倦神疲_顽劣_ 造化_（4）这段话主要运用了_描写和_描写。（5）概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共52分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解题 (共1题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、