部编版语文四年级上册23 梅兰芳蓄须练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空（1）qing qing jing“强”字在“勉强”一词中读第_声，在“倔强”一词中读_。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_声，在“起哄”一词中读第_声。（2）“_”一词和“徘徊”意思相近；“_”一词和“懦弱”一词意思相反。（3）“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的_，后面跟着笑得前俯后仰的_和刚才还眼泪汪汪的_。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。（4）桃花心木中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：_。（5）仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；_，_，_。（6）在本学期的课文中，_（填人名）给你留下的印象最深刻，因为_。2 . 根据课文内容完成填空。纸的发明1.早在几千年前,我们的祖先把文字刻在_上,或者刻在_上；后来,人们又把文字刻在_上；再后来,就可以在_上写字;西汉时代,人们已经懂得了用_来造纸;到了东汉时代,_改进了造纸术,影响了全世。2.结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。_3 . 选出下列词语的意思。坐井观天（_）得过且过（_）无边无际（_）只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍了事。没有边际，极为辽阔和广大。比喻眼光狭小，看到的有限。4 . 给下面句子填上合适的关联词语。_别处都有搭石，惟独这一处没有，人们_会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，_怎样急着赶路，_发现哪块搭石不平稳，一定（ ）会放下带的东西，找来合适的石头搭上。_有两个人面对面同时走到溪边，_会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。_遇上老人来走搭石，年轻人_伏下身子背老人过去。_一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，_联结着乡亲们美好的感情。5 . （题文）比一比，再组词。二、语言表达6 . 课堂回眸。这篇课文通过_这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_。凡卡在写信过程中主要回忆了_和_这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是_。三、现代文阅读课外阅读与探究妈妈爱吃什么菜提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫来服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多夹了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了、味重了直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说：“买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？”我一下子愣在那里。是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜（sh）辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。直到那次外婆过生日，席间，我年逾（y）八旬、耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里夹，嘴里含混地小声嘟哝着：“你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点”朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去。我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重。大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻、任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？大约每个家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，刷洗碗筷，整理厨房。她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。7 . 读第自然段，联系上下文想一想：“眉眼含笑”“眉头深锁”分别表达了妈妈在什么情况下的什么心情？_8 . 写出两个带“眉”字的四字词语，以及表达的不同的心情。词语：_表达的心情：_词语：_表达的心情：_9 . 请用简洁的语言概括文章第自然段叙述了什么事。_10 . 读读第自然段画横线的句子，想想：这两个句子运用了什么表达方式？表达了“我”什么样的心情？_11 . “妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次，请分析它的不同作用。（写出3点）_12 . 说说第自然段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重”的含义以及自己受到的启发。_第 1 页 共 1 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、