湖南省益阳市2020年四年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1. （3分） (2018浙江模拟) 按要求填写。（1） 谁道人生无再少？_！_。（苏轼浣溪沙） （2） 同样写春雨，韩愈的“_，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春夜喜雨中“_，_”一句写出了春雨的轻盈。 （3） 读着桃花心木文中种树人的话，我不禁想起了传习录中的句子：“种树者_，种德者_。” （4） 司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。”毛泽东在为人民服务一文中引用了这句话。 （5） 温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：希腊神话故事。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；我要做好孩子推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐_推荐理由：_。 2. （10分） 选词填空。温暖温和春天到了，_的阳光照耀着大地。妈妈_地对我说：“天不早了，该睡觉了。”欢乐欢庆大家一起在天安门广场_节日。在这_的海洋里，大家都情不自禁地跳起来。3. （5分） 给画下线的字选择正确的解释或注音莫名其妙_A、名字，名称。B、出名，有名。C、说出。D、量词，用于人。无缘无故_A、缘故。B、缘分。C、沿着，顺着。D、边。4. （4分） 选择关联词语填空。 因为所以不但而且即使也与其不如宁可也不既然就（1） 我_考试不及格，_向别人抄袭。 （2） 船夫驾驶小艇时，_操纵自如，_行船速度很快。 （3） _困难再大，我们_决不会退缩。 （4） 你_明白自己错了，_应该诚恳地向人家道歉。 5. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的景观 _的油菜花 _的豌豆花 _的水彩画 _的森林 _的峡谷6. （8分） 扩写句子小鸟在天上飞来飞去。大熊猫再吃竹叶。7. （12.0分） (2017四上洪湖期中) 根据课文内容填空。（1） 雾锁山头山锁雾，_。 （2） 七月_展奇葩，八月_满枝黄。 （3） 蟋蟀的住宅选自_，作者是法国著名昆虫学家_。 （4） 有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_，_。”也说明了这个道理。 （5） 面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！（填写诗句） （6） 第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深，让我懂得了_的道理。 二、 阅读与理解（22分） (共2题；共22分)8. （10.0分） (2018二上武侯月考) 阅读下文，回答问题小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。（1） 照样子，写一写。游哇游：_、_（2） 请找出第1自然段中的动词。 （3） 你能为划线的字选择正确的读音吗？旁_边（pn png） 蹲_着（dn zn）（4） 青蛙长什么样？从文中找出来抄在横线上。_9. （12.0分） 阅读下面的文字，完成后面的题目。 青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山、游泳，还去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，他终于走上了革命的道路。（1） 文章的中心句是（ ） A . 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。B . 毛泽东顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。C . 毛泽东走上了革命的道路。（2） 作者从哪两方面向我们介绍毛泽东同志的故事？（ ）（多选） A . 认真读书B . 救国救民C . 珍惜时间（3） 找出文中的过渡句。它在文中起（ ）的作用。 A总领全文B承上启下C总结全文（4） 下列能表现毛泽东同志抓紧一切机会学习的两项是（ ） A . 他每天很早就起床，同学们还没来，他就开始高声朗读。B . 在一本只有十万字的书上，他写了一万二千多字的批语和提纲。C . 晚上，两个小时的自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。D . 他自己的书，遇到重要的地方，他都要加圈加点。（5） 文中画横线的句子，告诉我们毛泽东同志读书的方法不包括（ ） A . 用符号做标记B . 全部抄下来C . 写看法（6） 联系生活实际，具体说说从文中你获得的几点学习启示。（至少说两点） 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 习作。你的校园怎么样？你的校园里都有什么？你喜欢你的校园吗？请你以“我的校园”为题，给大家介绍一下你的校园吧，注意按一定的顺序哦！字数400左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 阅读与理解（22分） (共2题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作（30分） (共1题；共30分)10-1、