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江苏省九年级上学期历史第二次月考(12月)试卷A卷新版一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)20世纪20年代,有作家说:“他们在各个角落织补支离破碎的工业网,重新组织俄国的商业,促使俄国大地开始复苏”,与这段材料描述有关的是( )A . 自由主义政策B . 战时共产主义政策C . 新经济政策D . 苏联计划经济政策2. (2分)1929年1933年资本主义世界陷入经济危机期间,苏联的状况是( )A . 颁布新宪法B . 正在实现由农业国向工业国的转变C . 斯大林模式完全确立D . 同时出现经济大危机3. (2分)如图为1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图,其中20世纪30年代,苏联工业产量快速增长的原因是( )A . 俄国农奴制废除B . 战时共产主义政策推行C . 新经济政策实施D . 斯大林模式推动4. (2分)下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是 ( )巴黎和会华盛顿会议慕尼黑协定联合国家宣言A . B . C . D . 5. (2分)为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括( ) “维护和平”的原则实行“集体安全”对战败国殖民地的“委任统治”严厉制裁德国A . B . C . D . 6. (2分)经济危机期间,垄断资本家为维持利润而采取的手段是( )A . 降价抛售B . 销毁商品C . 囤积商品D . 运销海外7. (2分)一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”主要体现在( ) A . 极大地改善了人民生活B . 成功开启是美苏“冷战”模式C . 使经济缓慢地恢复过来D . 调整和巩固了资本主义制度8. (2分)有学者称:20世纪最大的反危机经典案例“罗斯福新政”表明,任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。罗斯福新政的“机遇”是( ) A . 遏制了资本主义经济的崩溃B . 开创了国家干预经济的模式C . 颠覆了资本主义制度D . 铲除了经济危机爆发的根源9. (2分)第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志是( )A . 1931年日本发动九一八事变B . 1936年日本军部强硬派控制政府C . 1937年日本发动卢沟桥事变D . 1936年轴心国集团形成10. (2分)感天动地世界反法西斯战争,把全世界正义的力量团结在一起,在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件,按发生先后顺序排列,正确的是( )联合国家宣言的签署 苏军攻克柏林英美盟军在诺曼底登陆 雅尔塔会议的召开A . B . C . D . 11. (2分)一战前,意大利加入到德奥阵营;一战爆发后,意大利却在英国的利诱下背叛了他的盟友,宣布对奥作战。意大利的前后变化,充分说明( )A . 英国的强大B . 意大利预见到德国的最终失败C . 奥匈帝国外交的失败D . 国家利益是外交出发点12. (2分)第二次世界大战后,东西方“冷战”开始和结束的时间分别是( ) A . 1945年和1989年B . 1946年和1990年C . 1947年和1991年D . 1948年和1992年13. (2分)某论文把推行高度的民主自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、“八一九事件”等作为重要证据。该论文的主题最可能是( ) A . 苏联的解体B . 新经济政策的推行C . 赫鲁晓夫下台D . 戈尔巴乔夫改革开始14. (2分)下图旗帜代表的世界上最大的经济体是( )A . 国际联盟B . 联合国C . 欧洲联盟D . 北约组织15. (2分)20世纪5070年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于( )A . 美国的大力扶持B . 正确的经济政策C . 大力发展科学技术D . 重视对教育的投入16. (2分)20世纪50年代初,西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括( )A . 原有经济基础好B . 第三次科技革命兴起C . 马歇尔计划的援助D . 欧洲联盟的建立17. (2分)科技是人类进步的阶梯,以下关于三次科技革命的说法错误的一项是( ) A . 第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用B . 电子计算机是第二次工业革命的重要发明C . 第三次科技革命使人类进入了信息社会D . 三次科技革命都促进了经济的发展,改变了人们的生活18. (2分)国际社会应该和谐相处,但下列哪些组织的建立,导致了国际关系更加紧张( )三国同盟和三国协约 北约和华约成立 亚太经合组织 世界贸易组织A . B . C . D . 19. (2分)在世界经济全球化的潮流中,中国经济正发挥着越来越重要的作用,2001年,中国上海成功地举办了第九届( )成员领导人会议 A . WTOB . EUC . UND . APEC20. (2分)当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了( )A . 多极世界格局已经形成B . 世界经济的区域集团化C . 美国已丧失世界霸主地位D . 世界格局的多极化趋势二、 综合题 (共4题;共90分)21. (25分)英、美、日、俄都是当今世界有影响力的国家,探究、总结它们的崛起历程和成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。材料一:“16世纪以后,世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋,曾经位于文明边缘的民族,突然发现自己处于世界文明变化的中心,因而更加发奋图强”。18世纪后半期,一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来,英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起,共同将英国推上了世界霸主的宝座。材料二:英国经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说:“如果你在现行制度范围内试验成功,各国将进行新的更雄心勃勃的实践,而我们也可以把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”材料三:二战后,日本抓住各种有利的外部机遇同时,注重激发自身内部潜力,如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。到1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。摘编自岳麓版世界历史(九年级下册)材料四:1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难人民生活困苦第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争作出重要贡献。(1)根据材料一结合所学知识,分析英国霸主地位形成的历史条件。 (2)材料二中罗斯福的“试验”原因是什么?材料中“新的经济时代”指什么? (3)材料三所指的二战后日本崛起的主要内因是什么,并说明日本取得了怎样的经济地位? (4)为解决材料四中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例“苏联为世界反法西斯战争作出重要贡献”的战役。 (5)上述四国崛起的经验,对中华民族的伟大复兴有何启示? 22. (30分)今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年。2015年9月3日,中国即将举行阅兵式等大规模的纪念活动。阅读下列材料,完成相关问题。【狼狈为奸】材料一:如图所示【同仇敌忾】材料二:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。材料三:1942年6月22日凌晨,德国向苏联发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。按照预定的计划,德军分三路进攻,准备以速战速决方式击败苏联。德军很快逼近莫斯科近郊,苏联面临着最危急的局面。在列宁的指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。材料四:(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明【守卫和平】材料五:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。(1)写出图一中两大对峙集团的名称;图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心,写出其名称。(2)结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?(3)为彻底打败日本法西斯,国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。(4)材料三关于莫斯科保卫战的叙述有两处错误,请指出并改正。(5)面对共同的敌人,各国逐渐走向联合,国际反法西斯统一战线最终形成的标志是那一文件的签署?举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的?(6)中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义?23. (20分)观察下图回答问题:(1)这是哪一组织的旗帜?该组织成立于哪一年?(2)这个组织的前身是什么?(3)1999年起这一组织使用的统一货币叫什么?(4)这一组织成立的历史意义是什么?24. (15分)阅读下列材料,回答问题。材料一:宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。摘自中外文化交流史材料二:明朝政府从维护封建统治的目的出发,在政权体制逐渐巩固健全之后,立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。摘自泉州史迹研究材料三:(1)据材料一,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。(2)据材料二和所学知识,理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。(3)结合所学知识,分别概括两幅图所示内容对我国社会经济发展的主要影响。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、
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