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重庆市2019年七年级下学期期中考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )A李白被誉为“诗仙”,是唐代浪漫主义诗人的代表,渡荆门送别和静夜思都是他的作品。B北宋文学家苏轼是唐宋八大家之一,他被贬黄州期间写下赤壁赋记承天寺夜游等名作。C藤野先生是鲁迅的一篇经典散文,藤野老师的谆谆教诲令作者终生难忘。D唐朝地理学家郦道元在三峡里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。2 . 下列各句说法正确的一项是( )A在肯定流浪地球人文情怀的同时,我们也要看到其对中国科幻电影的探索意义。(句中加点词语的词性分别是“形容词”“代词”“动词”。)B中国在全球范围内率先停飞有一定安全隐患的波音737MAX8型飞机。(这个句子的主干是“中国停飞飞机”。)C君与家君期日中。(句中的“家君”是敬词。)D家国情怀是中华文化印刻在每个人身上的特有情愫,也是我们骨子里永不改变的血脉基因。(这个句子是递进关系的复句。)3 . 下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗的游戏。B那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。C读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。D春天的野花遍地,开得花枝招展的,很是惹人喜爱。4 . 下列句子中,有语病的一项是A北京申办冬奥会的标识,将生动的冰雪运动姿态与书法艺术巧妙融合,展现了冬日运动的活力和中国文化的魅力。B从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此呢?C大量事实证明,沉溺于网络会影响青少年的身心健康,但是我们要理性上网。D为避免中小学校园发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地进行安全教育。5 . 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A马里亚纳海沟传来喜讯:“海翼”号7000米级水下滑翔机成功下潜至6329米,打破了由美国科学家创造的水下滑翔机最大下潜深度6003米的世界纪录。B其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须、戴着眼镜、挟着一叠大大小小的书。C什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗?D“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。6 . 下列语段中横线处应填入的句子,恰当的一项是( )生活永远做不成蜗牛,不会慢慢悠悠地带着我们行走。生活更像一条鞭子,奋力地抽打着我们这些陀螺。在这样辛苦旋转中,别忘了创造一只蜗牛,让它偶然带着你去散步,请你模仿着它的步态,在天地之间从容地行走,走进一片不该错过的绚丽的花海A我们用旋转释放生命,也用旋转打发生命B煞费苦心的我们也无法停止飞旋的舞步C其实我们只是在天地之间散步,无法掌握生命的主动D一路上,就必然要大步流星地往前赶7 . 下列加点字读音有误的一项是( )A睿智(ru)旁骛(w)佝偻(gu)强聒不舍(qing)B谀词(y)广袤(mo)亵渎(xi)间不容发(jin)C繁衍(yn)襁褓(qing)矗立(ch)弥留之际 (m)D扶掖(y)灵柩(ji)陨落(yn)相得益彰.(zhng)二、现代文阅读阅读名著选段,完成下面小题。选段一长妈妈,一个一向带领着我的女工,轻轻地来告诉我一句话。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!但许多天之后,也许是已经经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非被猫所害,倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了。选段二那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。选段三我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。我实在不大佩服她,最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!8 . 根据选段说一说阿长在鲁迅的心中是一个怎样的形象?9 . 结合选段内容谈一谈儿时的鲁迅对阿长的情感有怎样的变化?10 . 朝花夕拾的几篇文章都提到阿长的同一情节,请结合选段作具体分析。阅读说和做选段,回答问题。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁” 。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。11 . 请你分别说说下面两个句子中“说”字的含义。人家说了再做,我是做了再说。(_)“做”了,他自己也没有“说”。(_)12 . 开头两段在文章中有什么作用?13 . 理解划线线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”的含义。三、文言文阅读阅读下面文言文,完成后面小题甲陈康肃公尧(yo)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jin)。尝射于家圃(),有卖油翁释担而立,睨(n)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hn)之。康问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃念(fn)然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sho)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之乙南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者苟然哉?必将有得于水之道者日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壯,见舟而畏之故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也注释:没人:能潜水的人14 . 解释下面句中的加点词。(1)亦以此自矜自矜:_(2)康肃笑而遣之 遺:_15 . 翻译下面句子。(1)其发矢十中八九,但微颔之。(2)与水居,则十五而得其道。16 . 甲文中体现陈尧咨做慢的语句是_表明卖油翁观点的语句是_。乙文中北人“以其言试之河 。未有不溺者” 的原因是_。(都用原文语句回答)17 . 甲乙两文都告诉人们什么道理?四、对比阅读阅读下面文言文,完成下列小题。(甲)陈太丘与有期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(乙)范式守信范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭(sho)为友。劭字元伯。二人并搞归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯俱以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别。(选自后汉书 有删改)(注释)太学:京城最高学府。汝南:古地名,今河南境内。告:告假。过:拜访。克:约定。白:告诉。馔(zhun):饭食。升堂:登上大厅。18 . 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A相委/而去B少/游学于太学C元芳/入门不顾D二人并告/归乡里19 . 解释下列句中加点的意思。(1)尊君在不(_)(2)至其日(_)20 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)君与家君期日中。(2)尔何信之诚也。21 . 结合(甲)(乙)两文,谈谈这两篇文章给你怎样的做人启示?在实际生活中你是怎么做的?五、句子默写22 . 古诗文填空。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)有朋自远方来,_?(论语学而)(4)_,饮水,_,乐亦在其中矣。(论语述而)(5)_,影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)(6)_,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(7)次北固山下一诗中描写时序交替,暗含自然理趣的句子是:_,_。(8)十二章中表示学习与思考要紧密结合的句子是:_,_。六、诗歌鉴赏23 . 阅读渡荆门送别,完成小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)这首诗中间两联描绘
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