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辽宁省抚顺市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共8题;共43分)1. (4分) 连一连。青青的_糯米白白的_枣红红的_吃美滋滋地_箬竹叶2. (2分) 下面下划线字的读音完全相同的一组是( )。 A . 鸡冠冠军张冠李戴冠心病B . 项圈圈套猪圈圈定C . 小号号哭号外北风怒号D . 数不清数落数九寒天数一数二3. (2分) 依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是( ) 对于这种行为,我们每个领导都应该大胆_,不能袖手旁观。伟大的马克思主义者李大钊同志,不幸于1928年_。可持续性发展作为一种理论和战略,是国际社会对工业文明和现代化道路深刻_的产物。新中国成立以来,我们培养出一大批对祖国做出_贡献的科技工作者。A . 干预、遇难、反省、特殊B . 干涉、罹难、反省、特出C . 干涉、遇难、反思、特殊D . 干预、罹难、反思、特出4. (4分) 选择正确的解释。端A. (东西的)头B.端正C.平举着拿D.项目妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。_ 一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。_天上的云变化多端。_目前我们国家在研究许多尖端科技。_5. (8分) 给多音字组词。 露:l_lu_朝:cho_zho_重:zhng_chng_兴:xng_xng_6. (17分) 按要求完成句子练习。 (1) “演出”途中,_哪位观众要离开“剧场”, _会引起我的不满。(填关联词) (2) 舞台对我有着神奇的吸引力。(改为感叹句) (3) 用“对台戏”写一个句子。 (4) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者(翻译句子) 7. (1分) 读诗望洞庭,给下列诗句选择正确答案遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。_“白银盘”指的是洞庭湖水。“白银盘”指的是洞庭湖面。“青螺”指的是青色的田螺。“青螺”指的是洞庭湖中的君山。8. (5分) 读句子,并用划线的词语写一句话。这不是一本供写字或做作业的练习本,也不是一册一般的日记本,更不是一本普通画册。有趣的是,现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用了“当娜煮蛋法”,连一些老师在做了实验后也连连夸这是个节约电费的好方法。21世纪教育网版权所有二、 阅读与理解 (共2题;共28分)9. (15分) 课内古诗赏读。 题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_,_。(1) 把这首诗补充完整:_,_。这首诗的作者是_诗人_。 (2) 前两句写了诗人从_、_、_、_不同的角度,处在_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_。 (3) 所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_,_。 (4) 从题西林壁这首诗中得到的启发是( ) A . 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。10. (13分) 阅读下文,回答问题 女娲造人开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,A不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,B世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。很快,第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。他们容貌不同,性格相异,举止有别。纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。从此,人类世世代代繁衍生存下去。(1) 联系上下文解释下列词语的意思。 勃勃生气:_。疲劳不堪:_。(2) 第三自然段漏缺一句话:“她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置( ) A . 与之间B . 与之间C . 与之间D . 与之间(3) 依次填入文中A,B,C,D处关联词语,较恰当的一组是( ) A . 但如果所以无论B . 但如果于是无论C . 而且只要于是尽管D . 而且只要所以尽管(4) 对各段段意概括有误的一组是( ) A . 第一自然段写女娲感到孤独。B . 第二自然段写女娲决定造人。C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。D . 第四自然段写女娲很疲劳,终于停了下来。(5) 判断下列理解本文的正误。 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) 在我们身边会有一些人让我们感怀于心,印象较深。请你选择其中一位,用具体事例写写他们的特点,表现他们的风貌。题目:我_的一个人要求:语句通顺,不写错别字。内容具体有真情实感。不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 阅读与理解 (共2题;共28分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作 (共1题;共5分)11-1、
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