海口市2019-2020学年九年级9月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句解说错误的一项是（ ）A爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕，上面写着“祝令尊大人健康长寿”。解说：“令尊”是自己对父亲的尊称，用在这里恰当。B有首歌这样唱道：“因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤。”解说：句中第一次出现的“梦”和“悲伤”都是动词，第二次都是名词。C“牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。”解说：一句中朗读处理是：“牛背上”后面是停顿，“短笛”“嘹亮”加重音。这样读来使人感到耳畔似乎响起了一支充满着青春活力的迎春交响曲。D心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？解说：这里的“雨点”用的是比喻义。2 . 下列加横线字注音全部正确的一项是（ ）A镐（go）头祈（q）祷延绵（min）潜（qin）心贯注B含蓄（x）鞠（j）躬亘（gn）古义愤填膺（yng）C嗥（ho）鸣赫（h）然哽（gng）咽惹人注（zh）目D郝叟（su）瞬（shn）息嫉（j）妒呕心沥血（xu）3 . 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。_外宅为宾客居住，内宅为主人居住。垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。ABCD4 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A种太阳这首歌中，作者把太阳说成是绿色的，这种创意真是独出心裁。B日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。C在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。D古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。5 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A学生食品是否安全，关系到我国青少年是否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。B今年 5 月 28 日，河北唐山附近发生大约里氏 4.2 级左右的地震，北京地区也有震感。C弥勒市为打造旅游开发业，大力投资生态建设，然而生态园的夏天，是游客到此旅游的好地方。D通过观看中央电视台艺术人生节目，使我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题上海是怎么来的?一说起“魔都”，大家都知道指的是上海，这座充满魅力的城市是怎么来的呢?上海位于黄浦江支流上海浦旁边，当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点，一般居民点都靠着河，用水比较方便，还利于出行。随着人口增多，经济发展，需要给这个地方起一个名字，于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇，元朝的时候就建县了，上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中，上海这个地方的行政地位逐渐上升。到了近现代，地理因素在上海的快速发展中进一步突显出来。上海的“江海之会”在世界上可谓独一无二。哪个江?长江。哪个海?东海。黄满江的出海口连接着长江，长江又与东海交汇。长江有6300公里，位于世界第三，整个长江流域经由它对上海的经济、文化、社会产生了重要的影响，因为水运曾经是人们赖以生存的主要运输手段。通过水路上海可以方便联系到浙江、江苏，靠海又大大加强了对外联系。同时，上海还处在中国南北之中。以前，有两种商品在世界贸易中具有重要地位，一是桐油，二是猪繁。当时由于没有化学人工合成品，全世界船只防腐蚀涂料主要是用长江流域山区出产的桐油制造的，而中国相油几乎全部从上海出口。至于猪暴，即猪脖子上的可以用来做刷子的毛，都要从迢迢千里之外的产地四川、湖南聚集到上海出口。独特的区位优势带来了人口的持续增长。上海刚开埠时总共有50多万人口，到1900年人口突破100万，到解放初户籍人口达到500万，这一速度比历史上巴黎、伦敦的都要快。人从哪里来？主要靠的是移民。上海的移民大多来自江苏南部和浙江北部等地区这些地区是以往一千年间中国经济最发达、文化最繁荣的地方，他们一般文化层次比较高，基本具备良好的市场意识，这也为上海人形成较高的职业道德水准和良好的契约精神奠定了基础。在这种情况下，上海的文化体现出多元交融、海纳百川的特色，让这座城市充满了魅力。6 . 第段介绍了下列信息：（1）上海成为居民点的原因；（2）_（3）_7 . 第段加点词“主要”能否删去，为什么?8 . 第段列举了桐油和猪鬃的例子，对其作用分析最恰当的一项是A说明这两种商品的产地都非常偏远难以运输。B说明这两种商品在世界贸易上具有重要地位。C说明这些商品都必须聚集到上海，然后才能出口。D说明上海处于中国南北之中，拥有重要贸易地位。9 . 根据上下文，第段不能与第两段调换位置，请简要说明理由。爷爷的芦苇荡汪去奶奶去世后，爷爷还是不肯搬到新造的楼房，一个人孤零零守在村头那间红砖搭建的小房子里。老头的固执，让父亲和叔叔很是难堪。他们在老宅子上盖起了两座三层带院小楼，房间多的恨不得能开宾馆。然而老头却不给他们表现孝顺的机会。爷爷的房子前，有一大片湿地，生长着大片芦苇。这些家伙繁殖能力超强，似乎大风一吹，它们就得到了养料，嗤嗤地往上蹿。每年农历四月底五月初，爷爷会套上他的塑胶防水鞋，一头扎进芦苇荡然后朗声喊到：“今年的苇叶长的不赖啊！”身上挂满新打的苇叶，看起来像个白发绿巨人。每当此时，爷爷都很开心。幼时放学归来，我会帮他整理苇叶，把这些绿叶子从头到脚捋平，几十片一组，码齐。再用藤条植物的青皮做细绳，一小把一小把地扎紧。一把可以卖5 毛钱。每年端午前，光这些苇叶，就可以为他换来几百块吃药的钱。但是，老头很倔，即便年过七十病患缠身，也绝不是那种凡事都找儿子伸手要钱的主。我总以为，爷爷不肯搬离这个小房子，是舍不得大自然发给他的一年一次的“体己钱”。今年端午回家，路过芦苇荡，看见爷爷正独坐着抽烟。当年让我当马骑的宽阔后背，如今佝偻得让人心疼。我帮他点上一根烟，爷孙俩盘腿坐在新鲜的泥土上。爷爷手里握着一张褪色的照片，像握一片风干的鱼皮。这是一张多年前的旧照，据说出自一位到乡下揽活的照相人的手。照片上的爷爷身着那件穿了多年的“的确良”白衬衣，看得出奶奶也是“盛装出镜”。背景是再熟悉不过的芦苇荡，只不过很小的一片而已。“你可知道，这片芦苇，就是你奶奶种下的。”爷爷手里摩挲着照片对我说：“那时候穷啊，到了端午节吃不起粽子，你爸和你叔，看见别人吃，就哭喊着闹。你奶奶就栽了几棵芦苇，自己打苇叶，自己包粽子吃。”是的，奶奶包的粽子，温润过爷爷、父亲和我三代人的胃与心。她亲手挑选糯米、蜜枣、白糖，地锅里柴火烧旺，架上过年时蒸馒头的大笼屉，厨房里蒸汽缭绕，处处浓郁着苇叶的清香和米粒的糯香。但是自从奶奶半身不遂卧床不起后，这种独特的美味就再也尝不到了。奶奶在床上熬了七年。为了不影响孩子们工作，爷爷变身全职保姆。等到奶奶灯干油尽的那一天，爷爷也仿佛丢了魂魄，这里看看，那里摸摸，一副手足无措的样子。仲夏的清风穿行而过，几只红嘴水鸟受到惊吓，小腿一蹬，呼哧一下消失得无影无踪。繁华褪尽的芦花荡着秋千从枝头飘下，落在爷爷的白头发上，也落在那张旧照片上。苇叶“沙沙”响，似乎在说老人之所以“不近人情”地坚守老屋，和老天爷的“体己钱”没有半毛钱的关系。他守在这里，无非是为了每天多看一眼这片芦苇。对于爷爷来说，这片充满灵性的芦苇荡，是他和奶奶的生活从贫穷走向殷实的见证，是酸涩而又馥郁的岁月记忆，是相濡以沫的真情，是年复一年尝遍荣枯却从未凋零的丰碑。10 . 文章围绕“芦苇荡”写了爷爷的哪几件事？请简要概括。11 . 请从人物描写的角度赏析第自然段划线句。12 . 联系上下文，分析第自然段景物描写在文中的作用。13 . 请结合全文，谈谈你对第自然段加点的短语“酸涩而又馥郁”的理解。三、文言文阅读此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 (选自郦道元河水龙门) 【注释】经始：开始。禹：治水的大禹。广：开阔。崇深：高深。捍：捍卫。深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。寻：古代八尺为一寻。浑洪：水势浩大。赑(b)：传说中的一种动物，像龟。 鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。浚(jn)波：大的波浪。慎子：慎到，战国时人，著有慎子，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”14 . 解释文中加点的字。(1)河中漱广(2)窥深悸魄15 . 翻译文中画线的句子。水流交冲，素气云浮。16 . 以下都是写黄河的诗句，其中与这段文字所描写的情景相类似的是（ ）A黄河入海流(王之涣)B长河落日圆(王维)C咆哮万里触龙门(李白)D三万里河东入海(陆游)四、句子默写17 . 根据提示补写名句或填写课文原句。愚者暗于成事，_。_，俯首甘为孺子牛。浊酒一杯家万里，_。余则缊袍敝衣处其间，_。古人在诗词中常用典故表达自己的思想情感。比如刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”两句流露出时光流逝、人事全非的惆怅之情；秋瑾满江红中的“_，_”两句表达出对时局的忧虑。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。月夜（唐）刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。18 . 这首诗的语言一直被后人所称道，请分析此诗的语言特点。19 . 有人认为这首词胜在后两句，你同意这种看法吗？为什么？六、综合性学习20 . 在现在社会，越来越多的人重视口才的重要性。为了更好引导同学们重视口才，强化辩才，八年级决定开展一次“在辩论中成长”的综合性活动，请你踊跃参加吧！（1）拟写标语。请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语，张贴在教室里。（2）设计辩题。同学们对现阶段培养自理能力认识上有分歧，请围绕此话题，依照示例，拟定一组辩题。来示例一：上网会影响学习（上网不会影响学习）示例二：中学生应该适当参加社会实践活动（中学生不需要参加社会实践活动）我的辩题：（3）补充论据。根据你所拟辩题，先明确立场，再简洁阐述（也可补充一条道理或事实论据），来增强说服力。（4）总结收获。在参加辩论赛的过程中，你有何收获？-七、作文21 . 学习了课文敬业与乐业，你有哪些心得体会 请联系生活实际写一篇500字左右的读后感。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性