中山大学中文系本科毕业论文选题1. 中（小）学古诗文教学研究2. 王维前后期诗比较研究3. 李白诗的浪漫主义手法4. 孟浩然山水田园诗的艺术风格5. 刘禹锡民歌（或咏史诗）研究6. 柳永词研究7. 李白杜甫交往诗研究8. 苏轼词风的多样性9. 唐宋文学研究（具体题目自选10. 李清照研究1. 略论陶渊明的田园诗2. 简析王维的山水诗3. 论苏轼的人品与词风4. 李清照前后期词风差异及成因（以上题目导师可提供部分写作参考材料）1. 诗经“比兴”研究2. 诗经情诗研究3. 庄子思想与艺术研究4. 屈原与楚辞研究5. 孔雀东南飞及刘兰芝形象研究6. 论汉乐府民歌的叙事艺术7. 陶渊明诗研究8. 论王维诗“诗画合一”的艺术9. 苏辛词比较研究10. 简论“诗庄词媚”四、1. 李煜词研究（内容、艺术、词史、地位等选一2. 柳永词的臣雅和俗3. 苏轼的人品与词风4. 苏轼的诗歌（或散文）专题研究5. 李清照研究（内容、艺术、词史、地位等选一）6. 陆游诗歌（或爱国诗，或纪梦诗）研究7. 论辛弃疾词刚柔相济的艺术风格（或某类词研究）8. 西厢记中崔莺莺（或张生、红娘、崔夫人）的艺术形象9. 关汉卿窦娥冤中窦娥（或蔡婆）的艺术形象10. 自选一古代文学方面的论题五1. 红楼梦中林黛玉与薛宝钗形象的对比分析2. 红楼梦中的贾宝玉形象分析、王熙凤形象分析以及其它人物形象分析3. 红楼梦中的对比艺术、象征艺术或其它艺术分析4. 自选有关红楼梦的问题5. 论中小学语文教学中的审美教育或其它问题6. 中小学古诗文教学探索7. 中小学作文教学方法探索8. 中小学语文教学中的其它问题9. 水浒传中的招安结局分析、妇女形象分析10. 自选一古代文学方面的问题1. 李煜词简论2. 从白居易诗看其妇女观3. 从李贺诗看其“鬼才”之名4. 简论李商隐的咏史诗5. 简论李商隐的爱情诗6. 李商隐无题诗的艺术特色7. 简论中唐爱情传奇8. 王维山水诗的艺术特色9. 简论盛唐边塞诗10. 简论白居易的讽谕诗七、1. 诗经中的爱情诗2. 左传的叙事艺术3. 陶渊明的田园诗4. 唐代的边塞诗5. 王维的山水诗6. 李白诗歌中的月亮意象7. 李白与酒8. 李煜词试探 八、1. 论诗经风、雅、颂的内涵及其分类依据2. 论诗经赋、比、兴的表现手法3. 论楚辞的地域文化特色4. 论离骚香草美人的比兴象征手法5. 论史记的文学性及其在文学史上的影响6. 从古诗十九首看汉末士人的生命意识7. 论建安风骨的内涵及其文学史意义8. 李白、杜甫之比较9. 浅谈宋词的流派10. 从三国演义看章回小说的文体特征九、1. 谈谈古诗十九首的生命主题2. 论世说新语的女性（儿童、高僧等）形象3. 论搜神记的主题思想4. 陶渊明诗歌的艺术特色分析5. 论唐传奇兴盛的社会原因6. 比较分析唐传奇李娃传与霍小玉传 （人物形象、叙事艺术、爱情婚姻主题等，任 选 一）7. 论唐传奇柳毅传与虬髯客传的侠义思想8. 论三国演义 “拥刘反曹”的思想9. 水浒传李逵与鲁智深形象之比较10. 红楼梦林黛玉与薛宝钗优劣论十、1. 中小学语文教学（可任选教学内容、教学方法、教学改革等方面）研究2. 中小学素质教育的理念和实践3. 论三国演义塑造诸葛亮的艺术经验4. 论三国演义战争描写的艺术特色5. 论西游记的孙悟空形象6. 论牡丹亭的杜丽娘形象7. 论桃花扇的李香君形象8. 论儒林外史对八股科举制度的批判9. 论儒林外史的讽刺艺术10. 唐宋诗、词名家名作研究（任选作家或作名） 十一1. 关羽形象研究2. 宋江形象研究3. 济公形象研究4. 聊斋狐女形象研究5. 聊斋书生形象研究6. 王熙凤形象研究7. 薛宝钗形象研究8. 红楼梦的细节描写艺术9. 红楼梦的场面描写艺术10. 红楼梦的景物描写艺术十二1. 窦娥冤的悲剧特征2. 诸葛亮形象分析3. 西厢记的喜剧特征4. 论林冲的“逼上梁山”5. 论贾宝玉的悲剧6. 论红楼梦的写人艺术7. 论三国演义中曹操8. 纳兰性德词作的艺术特色9. 论苏轼在词史的贡献10. 李清照词的风格十三1. 诗经 .国风的民俗研究2. 孔雀东南飞与梁祝故事的比较研究3. 唐代边塞诗研究4. 西厢记中老夫人与红楼梦中贾母的比较研究5. 清代传奇桃花扇的结局研究十四1. 沈从文小说的思想、艺术特色2. 郁达夫小说的思想、艺术特色3. 巴金小说的思想、艺术特色4. 张爱玲小说的人物形象5. 围城的思想与艺术特色6. 金庸、古龙武侠小说的人物形象与文化意蕴7. 徐志摩诗歌的艺术特色8. 戴望舒诗歌的艺术特色9. 论王朔的小说10. 论陈忠实的白鹿原十五1. 论张爱玲小说的艺术特点（或人物形象）2. 论钱钟书围城的艺术特点（或人物形象）3. 论当代“官场小说”4. 论写实小说的局限性5. 论新中国新诗对象征主义的接受与变异（或中国新诗流派研究6. 舒婷诗歌的女性形象（或艺术特点）7. 论“女性写作”意义8. 徐志摩诗歌的“飞”意象（或艺术特点）9. 穆旦诗歌的中国经验与现代性（或中国先锋诗歌研究）10. 网络文学或大众传媒研究十六1. 鲁迅小说中的农民（或者知识分子、妇女）形象分析2. 论围城中的知识分子形象3. 沈从文边城的艺术特色4. 论张爱玲小说中的女性形象5. 巴金小说人物形象分析6. 论郭沫若诗歌的艺术特色7. 论曹禺雷雨的艺术创新8. 论池莉小说的创作特色9. 论金庸（或梁羽生）小说中的侠义观念10. 论老舍骆驼祥子中的人物性格特征十七1. 论鲁迅笔下的知识分子形象2. 朱自清散文艺术分析3. 论沈从文的“湘西世界”4. 论张爱玲小说的女性经验5. 论围城的讽刺艺术特征6. 汪曾祺小说中的传统文化内涵7. 论路遥小说中的悲悯情怀8. 论白鹿原的历史意识9. 余秋雨“文化散文”评析10. 中小学语文教学方法探索 十八1. 张爱玲小说解读2. 试论王朔作品或“王朔现象”3. 以池莉创作为例，谈谈“新写实小说”4. 苏童作品研究5. 王安忆作品研究6. 十七年（ 1949-1966 ）小说分析7. 解读林白一个人的战争8. 解读陈染私人生活9. 试论张欣小说的艺术特色10. 以第一次的亲密接触为例，谈谈网络小说的特色十九1. 狂人日记的现代性2. 鲁迅小说的转型意义3. 故事新编重读4. 九十年代以来长篇小说中的性描写5. “文革”反思小说6. 港台现代小说（李碧华、刘以鬯、西西、白先勇等等）7. 海外华文文学（新马华文文学等）8. 叙事学理论9. 小说理论（现代小说）10. 文化研究理论与实践二十1. 论金圣叹对水浒传的贡献2. 金圣叹与李渔叙事论理比较研究3. 梁启超与王国维小说理论比较研究4. 意境观念从王国维到宗白华的演变5. 中国当代城市化对小说创作的影响6. 从池莉创作看新写实主义的演变7. 杰姆逊（詹明信）的后现代主义理论析评8. 现代叙事学中人物理论的演变9. 媒介对当代文学形态的影响10. 网络文学的超文本形态与当代文学发展的关系研究1. 论中（小）学生的审美教育2. 论中（小）学生的素质教育3. 论中小学语文教学中的美育问题4. 审美教育与语文教学5. 审美教育与人的全面发展6. 阅读教学中的美育渗透7. 语文教学与素质教育8. 语文教学中的语感问题9. 有关新课标的研究与探讨10. 生活中的美学二十二1. 具有明显特色的文学形象分析（例如：张飞、鲁智深、猪八戒、福斯塔夫等）2. 通俗文艺与大众审美趣味的关系3. 流行歌曲的歌词与古典诗词的关系4. 港台影视文化对中小学生的影响5. 金庸小说中男性形象分析（如韦小宝、萧峰、郭靖、杨康、张无忌、令狐冲、段誉、洪七公 黄药师等形象）6. 金庸小说中女性形象分析（如小龙女、黄蓉、赵敏、灭绝师太、周芷若等形象）7. 根据自己的爱好、兴趣、特长，自选题目二十三1. 中学生文学修养的培育2. 语文教学中的审美教育3. 语文教学与素质教育4. 鲁迅小说研究5.20 世纪 80 年代诗歌研究6. 西方现代文学研究（具体题目可自拟）7. 电视与大众文化8. 广告语言与日常生活9. 娱乐文化与大众心理10. 电脑网络与知识学习 二十四1. 解读一部晚清小说2. 晚清 /民初小说里的日常生活与物质文化3.1930 年代新感觉派小说的视觉、听觉现代性问题4. 村上春树小说的语言构成因素5. 在语言和叙事的层面谈王小波的思维魅力以具体作品为例6. 日常文化研究解读电视广告7. 日常生活文化解读手机的欲望延伸8. 韩寒小说叙事分析9. 金庸小说里的政治讽喻 注：以上均为大的论题范围，可在范围内自定小论题二十五1作品研究：堂吉诃德、哈姆雷特、伪君子、浮士德、巴黎圣母院、红 与黑、 高老头、简爱、复活、玩偶之家 、老人与海 、飘、变 形记、等待戈多 、第二十二条军舰（主题、人物形象、艺术特色分析，可选其一） 。2. 作家研究莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、海明威、卡夫卡（可选其一）3. 外国文学中女性形象研究（可选择其一或群体）4. 学员自选论题 二十六1. 古希腊悲剧作品研究（可任选一部作品，也可多部作品比较）2. 巴尔扎克作品研究（任选作品）3. 哈姆雷特研究4. 堂吉诃德研究5. 维美主义作品研究6. 包法利夫人研究7. 红与黑研究8. 托尔斯泰作品研究（任选作品）9. 海明威作品研究（任选作品）10. 现代派文学作品研究（任选作品）二十七1. 英简奥斯汀的傲慢与偏见研究2. 英艾米莉勃朗特呼啸山庄研究3. 英夏绿蒂勃朗特简爱研究4. 美艾丽斯沃克紫色对黑人女性的再现5. 美 谭恩美喜福会研究6. 美托尼莫里森宠儿研究7. 力口玛格丽特阿特伍德可以吃的女人的女性形象研究8. 英安吉拉卡特血窟对童话蓝胡子的改写9. 前五部作品均有电影改编版本，可以选择这些作品的小说与电影进行比较研究。二十八1. 曹植诗歌研究2. 阮籍诗歌简析3. 陶渊明的思想与田园诗的境界4. 谢灵运山水诗研究5. 谢朓诗歌研究6. 世说新语与魏晋风度7. 搜神记研究8. 郭璞“游仙诗”研究二十九1. 当前社会用字混乱的原因和对策2. 评“恢复繁体字”3. 论社会用字规范化4. 汉字的过去和未来5. 试论字形和字义的关系1. 关于中学文言文