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宜春市六年级上学期语文期中考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。(100分) (共11题;共95分)1. (3分) 一字组多词。 坚 播 救 2. (2分) 看音节,写词语。 ytin nichn zishu tin_3. (2分) (2019四上江山期末) 下列词语中字形完全正确的一项是( ) A . 大堤 虑弱 余波 挑大梁 志存高远B . 摸仿 奥秘 僵硬 裁跟头 精忠报国C . 触角 疲劳 嫩叶 破天荒 大义凛然D . 砸锅 求绕 辫子 敲边鼓 英勇无畏4. (3分) 下面句子没有语病的一句是( )A . 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。C . 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。5. (2分) 词一般分为_和_两部分。 6. (4分) 判断下面的说法是否正确。 (1) 乌塔一文写的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。 (2) 文章按照时间顺序写的。 (3) 文章是按照事情发展的顺序来写的。 (4) 文章运用了对比的手法突出人物的性格特点。一是乌塔和作者对比。二是乌塔和中国孩子对比。 (5) 文中的作者是中国人,当时旅居德国。 7. (3.0分) (2018六上抚宁期末) 与诗同行。 (1) 吟对古诗。8. (3分) (2018一下云南期末) 提示:图中是什么地方?图中有谁?他们在干什么?9. (15分) 阅读下面材料按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上) 配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油产品批准号:GB/T23596产地:江苏省苏州市友情提示:内附干燥剂请勿食用食品名称海苔(调味紫菜)净含量45克生产日期2015年2月10日保质期12个月食用方法及贮存方法开封后直接进食,请避免高温、潮湿及阳光直射(1) 根据上面内容,请填写表格。 序号观点判断正误说明理由(可组织语言陈述理由,也可直接引用资料中文字)1小方认为海苔必须加热后才可食用_2小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方_3这袋海苔的保质期到2015年2月10日_(2) 小方奶奶患有糖尿病,小方见奶奶吃了一袋,又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料,可能会对小方说些什么? 10. (15.0分) 阅读下文,回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转椅上品荼,我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去了才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧,他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文。每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。(1) 根据意思,从文中找出相应的四字词语,填在横线上心里怎么想,手就怎么做。形容运用自如。_一下子就明白过来。_(2) 爷爷说的“煮书”是指什么?“煮书”有什么好处?(3) 读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?11. (43分) 习作。 请以“多彩的活动”为内容写一篇作文,要抓住活动的场面来具体描写,题目自拟,表达清楚,语句流畅。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共11题;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、
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