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中班游戏公开课教案及教学反思老狼老狼几点钟1、开展幼儿直线追跑的能力、反馈能力和动作速度。2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。活动过程:(一)、热身:教师带着幼儿一起进行热身活动,如:模仿操、慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。(二)、活动开始:1、教师说游戏规那么:老狼和小羊应边问答边向前走,不能停留。2、玩法:一人扮老狼,站在家前2米,其余幼儿扮小羊站在家里。屈,老师.教案,网出,处!游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了老狼答复:“X点了。小羊和老狼连续问答。当老狼答复“天黑了时,老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。(三)、教师带着幼儿进行游戏,并要注意幼儿的平安。(四)、游戏结束,教师组织幼儿进行放松活动。教学反思:教师总结幼儿今天的表现,褒扬和激励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的高兴。同时,教师要关照到那些在活动中比拟安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得高兴,以培养他们对体育游戏的兴趣。
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