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二年级语文阅读写作一、 按要求填表。字音序部首组词换部首成新的字涌吓捕海二、在括号里添上合适的词。例:小朋友们在唱歌。(快乐的)小朋友们在(草地上)唱歌。飞机在降落。 蜜蜂在采蜜。 白鸽在飞。 三、把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号。( )爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”( )一次,我在广场放风筝。( )我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越来越高。( )开始,我怎么也放不起来。四、把词语整理成句,并加上标点。 1、胜利我们拔河这次了比赛 2、上学赶快不早了时间我们去 3、淘气的大口大口地大苹果咬着小弟弟 4、一只 我 是 原来 天鹅 漂亮的 呀 5、丑小鸭 湖边 秋天 来到 过日子 悄悄地 6、喜鹊 鸣声 优美 清脆 体态 是 益鸟 一种 7、储水 目的 的 让人 我 就是 去取用 8、窗外的风景 一路上 他们 唱啊 跳啊 看着 9、世界上 是 最雄伟的 建筑物 万里长城 五、 阅读短文,完成练习。 (一)狮子和老鼠 一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,又被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定回报。” 狮子感到好笑:“老弟,你一只小小的耗子还能帮我什么忙?” 一个星期后,狮子掉进了猎人暗藏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会,现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么,用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由啦!” 1写近义词。回报( ) 啃( ) 高兴( ) 2把“被”字句改为“把”字句。(1)小老鼠被关进了捕鼠器。 (2)一条大船被小小的蛀虫毁了。 3这篇文章告诉我们什么道理?在正确答案的括号里打。 (1)不要骄傲自大,看不起别人。 ( ) (2)不要自以为是,不愿帮助别人。 ( ) (3)做人要知恩图报。 ( )4得救后的狮子会怎样感谢小老鼠? (二)樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声,终于醒过来了。它喝了一口露珠,迎着阳光伸伸腰,把根钻进泥土里。樱桃树的树梢上长出了一片片嫩叶,钻出一朵朵花苞。伙伴们多快活呀!小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌,小溪“叮叮咚咚”地拨动起琴弦1、写出近义词。 快活( )和( )2、在文中找出合适的词语填在括号里。例:( 长出 )嫩叶 ( )泥土 ( )歌儿 ( )阳光 ( )琴弦3、樱桃树醒来以后听到什么,从文中找出句子,用“ ”划出来。4、短文中樱桃树的伙伴是指 、 。5、樱桃树的伙伴还有很多,如:小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等,想象一下它们是怎么快活的?请你写几句。 (三)狮子大王的镜子狮子大王非常难看,可是她不相信自己的面貌丑,反而怪镜子不好。送镜子的动物都受到惩罚。狐狸知道了,就画了一张非常漂亮的脸相,把它(镶 放 装 )在玻璃中,当做镜子(拿给 献给 卖给)狮子大王。狮子大王那起这面镜子一照,看到里面美丽的面孔,便高兴地笑起来,说:“这才是好镜子!”狐狸的到了奖赏。1、 这篇文章有_小节 ,第二自然段有_句。2、 从第一自然段中找出一个词,解释“丑”的意思。 3、 第二自然段中找出一个词,作为“惩罚”的反义词。 4、联系上下文,在原文的括号中用“”选出最准确的词。5、狮子为什么说狐狸送的镜子才是最好的,这是真的吗? 六、看图写话:仔细看清每幅图的意思,再连起来想一想,是件什么事,把他们写下来,要求语句通顺、连贯,字迹工整。
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