四川省自贡市2020年（春秋版）二年级上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （4分） 连一连，找一找 口_天许言_午吴弓_长徐古_月胡彳_余张2. （8分） 看拼音，写词语。thuzumry hu_3. （10分） 拼读写字我最棒sh ynyun zhjin yjun kunjin knqin z_4. （12分） 给广告词“消毒”，恢复原貌。例：消炎药广告词：快治人心脍炙人口热水器广告词：随心所浴_止咳药广告词咳不容缓_摩托车广告词：骑乐无穷_锁具广告：无锁不有_5. （6分） 看拼音，写词语。 tng yunsh tuzhng shngzhn dng_zshxing pjio wifn hng_6. （7分） 看拼音写词语。g dnng shchi chxu hu fi w_7. （4分） 形近字组词魄_潮_暇_谦_魂_嘲_假_歉_8. （12分） 读一读，再选择一组句子中的划线词语写句子。吃饱了的小虾显得十分自在，有的互相追逐，有的独自游来游去，有的紧贴在缸壁上休息。 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓放在上面，然后把苔藓压紧，踏平。9. （13.0分） (2019四上龙华期中) 积累。 （1） 写梅花和雪花都认为自己占尽了春色，互不服输，让诗人难以下笔评判的诗句是：_；_。 （2） 故为精卫，_，_。 （3） 当我走在幽静的山谷里看不见行人，只能听到那说话的声音，这时我不由得吟起王维的的诗句“_，_。” （4） 在苏轼题西林壁中，与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“_，_。” （5） 奶奶说现在己是秋天，每下一次雨就要注意保暖，添加衣服，直到冬天穿上棉袄”这让我想起了谚语_，_。 10. （12分） 阅读下文，回答问题。 骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”（1） 根据意思，从短文中找出相应的词语。 声音清亮好听。_从道理上说应当这样。_（2） “捧”在字典中的解释有：用双手托；量词，用于能捧的东西；奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第_种解释。 （3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 无论骡子做什么事情，铃铛都能发出清脆悦耳的声音，让骡子满心喜悦。B . 骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C . 骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成绩。（4） 用“_”画出描写菜园主人动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园主人_的心情。 （5） 听了铃铛的解释，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。 （6） 你从这个故事中受到了怎样的启发？ 11. （12分） 我会看图写话。 什么时候？谁在什么地方？干什么？第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、