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-江苏省盐都市东台市第二教育联盟九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择1东台下列出名的工艺产品生产过程中,一定涉及化学变化的是()A树根“变”根雕B葡萄“变”美酒C玉石“变”印章D玩具机器人“变”形2下列做法与“创立卫生都市,建设水绿盐城”不吻合的是()A植树种草B就地焚烧垃圾C节能减排D公共场合严禁吸烟3对的的实验操作对实验成果、人身安全非常重要下列实验操作对的的是()A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积4有关氧气的下列说法,对的的是()A鱼儿说:“我能在水中呼吸,由于氧气易溶于水”B火箭说:“氧气是我的燃料,由于氧气具有可燃性”C绿色植物说:“氧气是我进行光合伙用的原料”D食物说:“我讨厌氧气,它会让我缓慢氧化”5与人类密切有关的下列物质中属于纯净物的是()A冰水B果汁C空气D加碘盐6甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观测到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是()A氧气、氮气、空气B氮气、氧气、空气C空气、氧气、氮气D氮气、空气、氧气7刘敏同窗在化学课上提出,可用澄清石灰水来检查人呼出的气体与否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A作出结论B收集证据C设计实验D建立假设8有关物质燃烧的现象描述错误的是()A磷在空气中燃烧、剧烈反映,产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体9下列操作或现象与分子的特性不相应的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C100mL酒精和100mL水混合在一起,体积不不小于200mL分子是有质量的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的AABBCCDD10用托盘天平称量固体药物,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向右偏转,药物的质量是()A3.2gB不不小于3.2gC不小于3.2gD2.8g11空气与呼出气体中,所含气体的比较,对的的是()氧气:空气呼出气体 二氧化碳:空气呼出气体 水蒸气:空气呼出气体ABCD12分子和原子的本质区别是()A分子大,原子小B分子能保持物质的化学性质,而原子不能C分子比原子运动得慢D在化学变化中,分子可以再分,而原子不能13下列变化不属于缓慢氧化的是()A农家肥料的腐烂B植物的呼吸作用C金属的锈蚀D用蜡烛照明14实验室制取氧气大体可分为如下几种环节:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出对的的操作顺序是()AbacdfeBabcdefCbacdefDabcdfe15法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年持续开展了多次报告下列列举了报告中波及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是() 选项 问题对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? 重要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 C 火焰明亮的因素是什么? 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮限度 D 火焰不同部位温度高下如何比较? 用一张纸在火焰中心一掠,观测纸上留下的火痕特点AABBCCDD二、非选择题16向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊恐,应当立即17将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相相应的选项填在相应位置下列事实阐明空气中具有哪些成分:(1)蜡烛在空气中可以燃烧,阐明空气中具有(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会浮现水珠,阐明空气中具有(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面浮现一层白膜,阐明空气中具有(4)空气可以用作制取氮肥的原料,阐明空气中具有19已知空气的重要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)红磷在集气瓶中发生反映的体现式为该实验中红磷稍过量,目的是有同窗在做该实验时发现实验成果偏小,你懂得尚有哪些因素会导致这种成果,请写出其中两种,(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观测到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的剩余的气体重要是,该气体在空气中的体积分数约为,由本实验还可以推知氮气的物理、化学性质各一种:物理性质;化学性质(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?,理由是能否用铁丝替代?理由是20请根据如图1所示的实验装置图填空(1)指出图1中标有数字的仪器的名称:,(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应当选择的发生装置是,装置中还缺少一种实验用品,其作用是写出反映的体现式:(3)当用C装置制取氧气时,仪器内盛放的液体是,反映体现式为其中二氧化锰起作用(4)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水实验室常用金属锌粒和稀硫酸(液态)在常温下反映来制取氢气实验室制取氢气的发生装置可以选择图1中的装置,收集氢气可以选择图1中的装置(5)图2所示装置也可以用来收集气体如果用该装置收集密度比空气重的二氧化碳,气体应当从导管通入如果用排水法收集氧气,应当先在该装置中,然后将氧气从导管通入-江苏省盐都市东台市第二教育联盟九年级(上)第一次月考化学试卷参照答案与试题解析一、选择1东台下列出名的工艺产品生产过程中,一定涉及化学变化的是()A树根“变”根雕B葡萄“变”美酒C玉石“变”印章D玩具机器人“变”形【考点】化学变化和物理变化的鉴别【专项】物质的变化与性质【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,与否生成新物质是判断化学变化的根据【解答】解:A、树根“变”根雕过程中,只是树根的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化;B、葡萄“变”美酒过程中,生成了酒精等物质,属于化学变化;C、玉石“变”印章过程中,只是玉石的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化;D、玩具机器人“变”形过程中,只是机器人的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化故选:B【点评】弄清晰物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的核心,判断的原则是看在变化中有无生成其他物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成2下列做法与“创立卫生都市,建设水绿盐城”不吻合的是()A植树种草B就地焚烧垃圾C节能减排D公共场合严禁吸烟【考点】防治空气污染的措施【专项】空气与水【分析】植树种草、节能减排、公共场合严禁吸烟,可以净化空气,保护环境【解答】解:A、植树种草,增大绿化面积可以净化空气,与“创立卫生都市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意;B、焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘,导致二次污染,与“创立卫生都市,建设水绿盐城”不吻合,故符合题意;C、节能减排可以节省能源,净化空气,与“创立卫生都市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意;D、公共场合严禁吸烟,可以净化空气,与“创立卫生都市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意;故选B【点评】通过回答本题懂得了哪些做法有助于环保,我们应当如何去做,要懂得垃圾的一般解决措施,不要乱扔垃圾,要进行集中解决,要考虑废物的回收再运用,节省资源3对的的实验操作对实验成果、人身安全非常重要下列实验操作对的的是()A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药物的取用;给试管里的液体加热【专项】常用仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据酒精灯点燃措施考虑;B、根据胶头滴管的使用措施考虑;C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑;D、根据量筒量取液体时的注意事项考虑【解答】解:A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平,故D对的故选D【点评】要纯熟掌握实验基本操作技能,避免由于错误操作导致误差和危险4有关氧气的下列说法,对的的是()A鱼儿说:“我能在水中呼吸,由于氧气易溶于水”B火箭说:“氧气是我的燃料,由于氧气具有可燃性”C绿色植物说:“氧气是我进行光合伙用的原料”D食物说:“我讨厌氧气,它会让我缓慢氧化”【考点】氧气的化学性质;氧气的物理性质;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【专项】氧气、氢气的性质与用途【分析】A、根据氧气不易溶于水进行解答;B、根据氧气具有助燃性进行解答;C、根据植物光合伙用的原料是二氧化碳进行解答;D、根据氧气具有氧化性进行解答【解答】解:A、氧气不易溶于水,标况下,1L水中溶解30mL的氧气,因此鱼儿能在水中呼吸,由于水中具有溶解的氧气,故A错误;B、氧气具有助燃性,而不是可燃性,故B错误;C、植物光合伙用的原料是二氧化碳,释放出氧气,故C错误;D、氧气具有氧化性,能与食物反映,使食物发生缓慢氧化,故D对的故选:D【点评】本题比较简朴,同窗们需要注意一点,氧气具有的是助燃性而不是可燃性,这点需要同窗们理解而不是死记硬背,同窗们想一下,若氧气有可燃性的话,那么我们在空气中点燃一根火柴,则空气就燃烧起来了,这是很荒唐的5与人类密切有关的下列物质中属于纯净物的是()A冰水B果汁C空气D加碘盐【考点】纯净物和混合物的鉴别【专项】物质的分类【分析】纯净物由一种物质构成,混合物由两种或两种以上的物质构成【解答】解:A、冰水中具有一种物质水,属于纯净物;B、果汁中具有水和某些溶于水的物质,属于混合物;C、空气中具有氮气、氧气等物质,属于混合物;D、加碘盐中具有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物故选:A【点评】冰是水的固体,冰水混合物中具有一种物质水,属于纯净物6甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观测到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是()A氧气、氮气、空气B氮气、氧气、空气C空气、氧气、氮气D氮气、空气、氧气【考点】常用气体的检查与除杂措施【专项】课本知识同类信息【分析】根据多种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持
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