沙塘中心学校本部九年级数学总复习导学案第20节 相交线与平行线复习目标：了解相交线、平行线的相关概念，掌握平行的性质和判定方法。复习过程一快乐自学：1.如图，ABCD，CED=90，AEC=35，则D的大小（）A 65 B 55 C45 D. 352. 已知ABCD，AD和BC相交于点O,A=,AOB=,则C等于（ ）A. B. C. D. ABCDE第1题图3.如图，已知ABCD，2=135，则1的度数是（ ）(A) 35. (B) 45. (C) 55. (D) 65.4.把一块直尺与一块三角板如图放置，若1=40，则2的度数为（）A125B120C140D130第4题图5.如图所示，将含有30角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若1=35，则2的度数为（）A10B20C25D306.如图，在ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，DEBC，已知AE=6，则EC的长是（）A4.5B8C10.5D147.下列图形中，由ABCD，能使1=2成立的是（）ABCD二小结这节课我们复习了 三达标检测：1.如图，已知直线a，b被直线c所截，ab，1=60，则2度数为（）A30B60C120D1502.如图，AB平行CD，如果B=20，那么C为（）A40B20C60D70 第2题图 第3题图 第4题图3.如图，1=2，3=40，则4等于（）A120B130C140D404.如图，ABCD，CE平分BCD，DCE=18，则B等于（）A18B36C45D545.如图，把一块含有45的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20，那么2的度数是（）A15B20C25D30 第5题图 第6题图 第7题图6.如图，直线l1l2，若1=140，2=70，则3的度数是（）A70B80C65D607.如图，已知ABCD，EBA=45，E+D的度数为（）A30B60C90D458.如图，直线，被直所截，1=2，若3=40，则4等于（ ）A. 40 B. 50 C. 70 D. 809.如图，ABCD，1=60，FG平分EFD，则2= 度10.如图，四边形ABCD中，点M，N分别在AB，BC上， 将BMN沿MN翻折，得FMN，若MFAD，FNDC，则B =