云南省玉溪市五年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共5题；共25分)1. （5分） 比一比，再组词。 岁_柱_底_ 做_多_住_低_作_2. （4分） 相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思？ （1） “读书好”的意思： 1（2） “好读书”的意思： 1（3） “读好书”的意思： 13. （8分） 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。4. （6分） 把词语补充完整，然后完成练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 硕大无_顾影自_然大悟翠_欲流一_千里_驰神往孤芳自_参_不齐（2） 以上词语中描写颜色的有：_、_，这样的词语还有_、_、_。 （3） 以上词语中形容自我欣赏的有：_、_，与它意思相近的词语还有：_、_。 （4） 以上词语中形容突然明白的是_，与它意思相近的词语还有：_、_。 5. （2分） 给下面一段话加上标点符号。 这些小虾_有的通体透明_像玻璃似的_这是才长大的_有的稍带点灰黑色_甚至背上_尾巴上还积着泥_长着青苔_这是老的_大家叫它千年虾_二、 积累与运用。 (共3题；共18分)6. （5分） 根据提示补写下列名句 （1） _，西出阳关无故人。 （2） _，一览众山小。 （3） _，勿以善小而不为。 （4） 千淘万漉虽辛苦，_。 7. （3分） 补写珍惜时间的名言、谚语。_，一寸光阴不可轻。（宋）朱熹合理安排时间，_。（英国）培根_，就等于失去所有时间。（德国）贝纳姆8. （10.0分） 句子训练营缩写句子我们的干部要关心每一个战士。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。（1） 缩写句子我们的干部要关心每一个战士。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。（2） 把直接引语变成间接引语。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”老人常常叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命！”三、 阅读 (共4题；共67分)9. （15.0分） 课外阅读。以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”，不如相信勤奋只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。 （1） 给第二自然段中里填上标点符号。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_只有这样（2） “朋友”的反义词是_。（3） 用“勤奋”造一个句子_。（4） “只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，”这句话中的“这样”指的是：（选择一个正确的答案）_相信天才相信勤奋相信聪明（5） 文章的最后一句在全文中起什么作用？（选择一个正确的答案）照应开头，总结全文点明题意，突出中心强调抒情，感染读者10. （15.0分） 课外阅读 萤火虫尹衍国“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢！他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！（1） 请根据文章内容。概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。 萤火虫的发育过程：_萤火虫的有关特性：_（2） 第段“萤火虫幼虫有一套神奇的法宝”中的“法宝”具体指什么？ （3） 用一句话概括第段说明文字的中心意思。 （4） 本文的说明语言有什么突出特点？试举例分析。 （5） 大千世界，日月星辰、草木鱼虫都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题，对下面提供的资料作一番探究，归纳出几个观点。 人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。（萤火虫）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（看云识天气）近100年来，中国原有的森林面积已减少了50，木材蓄积量减少了33；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。（中国环境危机报告）去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70，江河湖泊普遍遭受污染。（时事报告）“哗”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞这时，我才想举起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。（同在蓝天下，人鸟相与欢）11. （27分） 习作风景线。 法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。12. （10分） (2018一上陆良期中) 春夏秋冬各有哪些动物？（只填序号）桃花 莲花 雪人 大雁南飞落叶 荷叶 草芽 河水结冰春天：_夏天：_秋天：_冬天：_第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 积累与运用。 (共3题；共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、三、 阅读 (共4题；共67分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、