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大班体育活动蜈蚣走路设计意图: 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏,如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等,有一定的合作能力,同时他们也喜欢挑战有难度的动作。蜈蚣走路是多人合作走的动作游戏,要求步调一致,需要有合作和协调的能力,为避免练习中的枯燥,设计了“蜈蚣长大”的情景:由两人过渡到多人合作,“蜈蚣练本领”:提高难度,有利于幼儿掌握动作要领,提高对活动的兴趣。一、活动目标:1、训练幼儿下蹲走时身体的协调性,要求幼儿初步掌握下蹲走的动作要领,锻炼幼儿的腿步和腰部力量2、培养幼儿的合作意识和合作能力,使幼儿在有趣的竞赛中发挥团结协作的能力。3、喜欢参加游戏活动,并从游戏活动中获得成功的快乐。重点:学会下蹲协调走难点:参赛幼儿动作协调一致,活动过程中不脱节活动准备:小椅子、拱形门、小红旗、宽敞的场地、我爱洗澡音乐活动过程1.教师带领幼儿走进活动场地,随音乐我爱洗澡作热身运动2、学习“蜈蚣走路” (1)教师请幼儿猜谜语:长长身体两排脚,阴湿暗地是家窝,剧毒咬人难忍痛,治病倒是好中药。(蜈蚣)是什么样子的?是怎样行走的? (2)两人为一只小蜈蚣,练习向前走,讨论:你们是怎样玩小蜈蚣走的?(师幼互动,分析要领:前后小朋友商量好,行走时先走身体一侧的脚,再走身体另一侧脚,像蜈蚣一样地前行。并能配上口令:“左右左右”、“一二一二”等。(3)以“蜈蚣长大”,练习四人走,要求动作协调,步伐一致。(4)教师喊口令,幼儿尝试快、慢练习行走,玩“蜈蚣走路”游戏。3、蜈蚣走路比赛各组一路纵队,幼儿蹲下,一个一个拉着前面幼儿的腰部,然后:“一二一二” ,钻山洞,绕树林,先到终点拿到小红旗者为胜。4、整理运动:活动头,上肢下肢、手臂、脚等,结束活动。
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