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张家口市康保县中考语文四模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共10分)1. (2分) 下列加横线字注音全部正确的一组是( )A . 红缯(zn) 瓜瓤(rn) 醴酪(lo)B . 背负(bi) 树冠(un) 萌蘖(ni)C . 龟裂(jn) 徽宗(wi) 贮藏(zh)D . 谚语(yn) 紫绡(qio) 果梗(n)2. (4分) (2019绍兴模拟) 读下边诗句,完成后面小题。 那哒哒的马蹄声向删会平原奔去我心中默念了千遍万遍的一串串zhn古烁今的名姓jun刻在这座城市的页面里策马而立向着_的江南喊去每一个名姓都能泛起阵阵涟漪鸟篷起桨化作如椽大笔在八百里河面上摇醒了多少记忆(节选自麦秸绍兴,浸泡在文学中的城(1) 根据拼音写出相应的字。 zhnjun_古烁今_刻(2) 划线字“烁”的正确读音是( ) A . shuB . l(3) 给文中横线处选择合适的词语。( ) A . 温润B . 湿润3. (2分) (2017成都) 下列语句中没有语病的一项是( )A . 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B . 关于摔跤吧,爸爸,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。C . 随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。D . 为提高节目的文化特色,朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。4. (2分) 下列文学常识连线全对的一项是( )A . 论语孟子春秋儒家B . 马说韩愈宋朝唐宋八大家之一C . 订鬼王充论衡唯心主义D . 杜甫少陵野老诗圣“三吏”“三别”二、 句子默写 (共1题;共5分)5. (5分) (2017七上海南月考) 古诗文默写。 (1) _,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2) 我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3) 客路青山外,_。(王湾次北固山下) (4) _,风正一帆悬。(王湾次北固山下) (5) _,江春入旧年。(王湾次北固山下) (6) 一切都像刚睡醒的样子,_。(朱自清春) (7) 枯藤老树昏鸦,_。(马致远天净沙秋思) (8) 天净沙秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是:_。(马致远天净沙秋思) 三、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分) (2017七上翁牛特旗期中) 阅读名著选段,完成下列小题。“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗。价钱也并不贵,只要两块钱一盒。”我父亲沉思了一会,摇摇头。“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事”我的父亲沉思了一会,摇摇头。凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么高王经烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里。“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。“父亲!父亲!”我就叫起来。“父亲!”我还叫他,一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。(1) 本文选自_,作者_。 (2) 请阅读文中划线句子,想一想:“思想”是指什么?“犯了罪”指的是什么意思? (3) 本文作者追忆了父亲病中与临终时的痛苦以及由此给家庭带来的变故和给家人带来的不幸。鲁迅借此揭露了怎样的一种社会现实? (4) 父亲丧命于庸医之手,让我萌生学医救国的志向,后来又是什么事情,让我弃医从文? 四、 现代文阅读 (共2题;共40分)7. (20分) (2017八上平顶山期中) 阅读下面文章,完成下列小题。两角钱有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。(1) 试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。 (2) 结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。 (3) “我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么? (4) 文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。 (5) 男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”? 8. (20分) 阅读下文,回答相关问题。学会为别人鼓掌某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一位年轻人表现很出色,当竞争对手说到精彩处时,这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。现实生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不记名的抽样调查,结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时,甚至用出了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态,使华人在全世界留下了“单干是条龙,合作是群虫”的印象。由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和成功的企业家的比例与发达国家相比也相对偏少。骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给别人,不是刻意抬高别人,贬低自己,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是对别人进行肯定。相反,如果没有正常的心态,就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:发现新大陆,有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到。这些挑衅者尽管说得十分在理,但他们忘了,哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他,而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人,行动的懦夫,他们的典型特点就是自己自己不能成功,同时还不能容忍别人成功。当一个人意识到自己的心态不太正常时,如果不能及时调整心态,不仅害人,也会害己。周瑜虽青年挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜,何生亮”,对诸葛亮的加害失败后,周瑜终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,却因妒孙膑之才,终于落得个兵败身亡的下场。心态健康的人都知道,为别人鼓掌,也是在给自己加油。小时候,我们不知道该做什么,没有方向,成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期,成功人士的经历往往是我们前进的动力,他们的成功会正确指引我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌。为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。这是合作的需要,也是健康的需要。(1) 文章第一段其有什么作用?(2) “为别人鼓掌”的含义是什么?怎样才能做到“为别人鼓掌”?(3) 文中第段划线句子用了什么论证方法?有什么作用?(4) 第段中,作者说“为别人鼓掌,也是在给自己加油”,谈谈你对这句话的理解。五、 文言文阅读 (共1题;共17分)9. (17分) 阅读下面的文段,完成后面的题。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒
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