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陕西省八年级第一学期期末联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加点成语使用错误的一项是( )A节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆川流不息。B五月的西湖,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。C她演讲时,引经据典,获得听众阵阵掌声。D为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。2 . 下列句子中没有语病,句意明确的一项是A这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。 B当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。C“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。D我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。3 . 下列对名著内容表述不正确的一项是( )A骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他省吃俭用攒了三年,终于买下一辆车,但车很快就被霸道的刘四抢走了。B骆驼祥子还描写了祥子周围的人物,如大胆泼辣的虎妞、走向毁灭的小福子和诈骗祥子的孙侦探等。C骆驼祥子中作家老舍创造性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人感受到小说的地方特色。D海底两万里中的人物充满智慧。如潜艇“诺第留斯号”困在冰隧道里时,船员们通过往冰上浇开水,来降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。4 . 下列词语中加点字书写及注音无误的一项是( )A斑斓(ln) 机抒(zh) 惩罚(chng) 疙瘩(g) 九曲连环(q)B咳嗽(sou)慷概(ki)独裁(ci)憎恶(zng)载歌载舞(zi)C里弄(lng) 强笑(qing) 烦躁(zo) 侮辱(w)伛着身子(y)D深霄(xio)揩油(ki)戌机(rng)碑帖(ti) 大气磅礴(b)二、字词书写5 . 阅读下面文字,按要求答题。如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、博击的能量,历史就不会进步,事业就不会发展。在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当做勤于追梦的先锋。青年人如果经历了酣畅淋漓的奋斗,即便没能成为某一领域的先锋,依然可以lng l( )到走出小天地后的大格局,依然可以自毫地说“我不曾gf( )自己的青春”。(1)给加点的词语注音,或根据拼音写出相应的汉字。酣畅(_) lng l(_)g f(_)(2)语段中,有两个错别字,请找出并加以订正。_改为_,_改为_三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。占了命运的便宜回乡过年,带小外甥去小店买花炮,回来路上听见有人喊他名字,我正要回头,却听小外甥压低声音说,快走。我还没反应过来,他已经一溜烟跑回家了。我转过头,看见一个和他年龄相仿的小男孩愣愣地站在远处,无所适从的样子。回到家里,小外甥说那是他同学,不过大家都不跟那小男孩玩。小男孩有时撵着跟人家玩,有时候又会莫名其妙地骂人,甚至动手,下手还特别重,有次把一个男生的耳朵都打出血了。为什么会这样呢?小外甥的爸爸告诉我,小男孩没人管,妈妈几年前就没了,爸爸在外面打工,也不怎么回来,他跟着爷爷奶奶住。父子俩的话帮我拼凑出小男孩的处境:他打小没有父母照顾,家里经济条件较差。他既孤单又暴躁,想靠近同学,又无法采取正确的方式,所以被孤立。我力劝小外甥对他好一点,还想买个礼物让小外甥送给他,小外甥统统不以为然。我想这也非一人之力所能改变,就给他们老师写了一封信,让小外甥交给老师。倒不是因为我天性善良,更多的是不安全感使然。这种不安全感包括两方面,一是我担心将来会在社会新闻里看到这个孩子。这些年新闻里的恶性事件,很多作案者都有着被伤害的童年,但人们往往拒绝倾听他们的童年故事。倾听并不意味着原谅,只是让人思考,有没有可能事先防范。如若他们都能够得到公正的对待,有些事情也许就不会发生。红楼梦里薛宝钗就深谙这一点。探春把土地承包给那些“本分老诚能知园圃”的人,这样能够让土地的价值最大化。但是,有获利的人,就有吃亏的人。宝钗敏锐地指出,大观园的建设者们都有享受红利的权利,若有人是仗着某些先天优势而获利,那些未承包到土地的人必然觉得不公正,这种不公正就会引起敌意,那么,对不起,谁也不是没有杀伤力的。这是第一个层面上的不安全感,还有更深层面的,是我从这个孩子身上想到了自己。我们没有输在起跑线上,却有可能输在终点线前,因为我们谁也不知道自己的明天会怎样。刘姥姥进荣国府,各种穷形尽相,被黛玉、妙玉等人鄙视。然而,刘姥姥家从前是阔过的,贾家以后也会败落,刘姥姥身上有着贾府诸位的未来,只是当时他们看不见而已。宝钗则深知明天不可知,她暗中照顾邢夫人的侄女贾家的穷亲戚邢岫烟。与其说是她心地善良,不如说她是在暗中救济那个可能的自己。在这个阶层不断翻滚的世间,只要还未到达终点,焉知自己不会落到社会的底层?在尚有余地时给自己造一个更好的“底”,如果下坠,也能被稳稳接住,让自己即使坠入逆境也能被善待。在这个世界上,我是占了便宜的那一类。许多年前去参加同学会,在大家感慨这是个“拼爹”的世界时,想到我靠自己在网上写文章被出版社发现,不由深感自豪。但朋友提醒我:如果你处在连本课外书都没有的境地,就别提什么写作了你要意识到,你已经是幸运的那一类,是既得利益者。我一直记得朋友的话,并常常提醒自己,在生活的细枝末节上做得更好一点。有一天,我叫的外卖久等不至,于是催了一次单。不久那个外卖小哥站在楼下打电话,几乎带着哭腔说,他找不到单元门,可是那门明明就在他眼前。当我走出来,接过外卖,他立即朝电动车狂奔而去,背影崩溃到凌乱他实在是太赶了。此后,我对所有外卖小哥都客客气气,即使他们迟到了,也要说声“谢谢”。一次朋友聚会,外卖小哥不小心把我点的汤全洒了。朋友说,他不受点惩罚就不会长记性,但我觉得,把汤弄洒和记性无关,我没有说什么,更没有给他打差评。我们应该做点什么才能让这个世界变得更好呢?对于这个问题,我是茫然的,我没有振臂一呼的勇气,也没有应者云集的自信,也许我唯一能做的,就是尽自己的一份责任,用自己的行为去影响身边的人,为世界变得更公正出一点力,仅此而已。(基于命题需要根据闰红作品改写)6 . 作者给老师写信是因为小男孩受到了怎样“不公正”的对待?读-段,请简要概括。7 . 读-段,请说说作者为什么担心“将来会在社会新闻里看到这个孩子”。8 . 读-段,请简要概括作者所说“更深层面”的“不安全感”指的是什么。9 . 作者以“占了命运的便宜”为题,是为了提醒我们什么?读-段,请分条表述。读课文第6自然段,完成下面的问题。10 . 能表明选段所写内容的小标题是( )A父子情B父亲的背影C惜别D买橘送别11 . 找出选段中描写父亲过铁道时动作的词语,并分析其妙处。12 . 下面是选段中父亲送儿子上车过程中说的几句话,请你体会其中所蕴涵的情感。(1)我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。_(2)我走了,到那边来信!_(3)进去吧,里边没人。_13 . “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”一句中“似的”一词能删去吗?为什么?14 . 面对父亲的“背影”,“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”。请结合全文,说说“我”流泪的原因有哪些呢?四、句子默写15 . 古诗文默写。(1)在春望中作者移情于物,表达感时伤世之情的两句诗是_,_。(2)雁门太守行中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮之姿的句子是_,_。(3)杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是_,_。五、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列题。(一)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。(二)孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织,孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,无以离于祸患也,不为盗窃则为虏役矣!”孟子惧旦夕勤学不息师事子思遂成天下之名儒。(选自列女传,有删减)(注)既:已经。绩:指织布。自若:跟过去一样。广知:增长知识。是以:因此。斯:这。虏役:奴隶。子思:孔伋,字子思,孔子的嫡孙。16 . 下列句子中加点词语意思错误的一项是( )A蒙辞以军中多务(推托)B蒙乃始就学(于是,就)C孟母方绩(正在)D动则远害(远远地)17 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)孟 子 惧 旦 夕 勤 学 不 息 师 事 子 思 遂 成 天 下 之 名 儒。18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)但当涉猎,见往事耳。(2)子之废学,若我断斯织也。19 . 孙权与孟母劝学的方式有什么不同?请简要分析。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。如梦令春思北宋苏轼手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。(注释)这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名;居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。20 . 这首词的题目是。21 . 这首词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?22 . 你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?七、综合性学习23 . 将下列句子正确排序(_)那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。八、作文24 . 题目:寻找_要求:补全题目,文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现考生的真实姓名、班级和学校。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、
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