小班乐：五指歌1.最初通过模仿拟声词来演唱剩下的歌曲。2，根据单词的含义做相应的模仿动作。3，爱父亲，母亲和周围的人，体验表演活动的快乐。1，手指游戏根据老师的提示，延长相应的手指拇指是父亲，父亲是旁边的母亲，最高的是哥哥，哥哥是旁边的妹妹，小指是我。老师说，同时观察幼儿的手指是否正确伸展。2.猜猜爸爸妈妈会为彼此做些什么，并学习各种模仿行为。1老师：爸爸会做什么？让我们一起学习。妈妈会怎么做？我们也来学习一所学校。2孩子和老师一起模仿行动，同时发出声音3，老师粉丝唱歌，孩子学会完成歌词4，孩子学会唱歌提醒孩子们唱歌休息第三，一边唱歌一边表演1.用三根手指开始，然后表达你的问候和交流情感。2.在更加协调的手指动作的基础上，鼓励幼儿在唱歌和表演的同时模仿驾驶，洗衣服等。