统编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、根据拼音写出对应的词语。ln du zho j yn b dn qi ( ) ( ) ( ) ( ) j ju f chng qn l fng i( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整，并完成练习。理（ ）气（ ） 理（ ）当（ ）（ ）口不（ ） 同（ ）（ ）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（ ）保卫赵国。（2）面对对方的无理纠缠，他（ ）地站起来说：“请你离开这儿！”三、用“/”划掉加点字的错误读音。镌刻(junjun) 迸裂(bnbn) 姊妹(zhz) 擂台(lili)踉跄(cnqin) 幔子(mnwn) 顽劣(lil)遂愿(susu)四、选择题。1.下列各组词语中加点字的读音相同的一项是（ ）A.坠落 辍学 B.妒忌 嫉妒C忌讳 晦气 D.岗位 景阳冈2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A.布幔 水寨 饮酒取乐 B丞相 弓弩 神机妙算C.恰好 榜文 结伙成队 D.凝惑 忌讳 抓耳饶腮3.下面是影视剧中的对话，下列对加点词语的解释有误的一项是（ ）郎中:我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县衙怎么走?货郎:走到前面那家客舍，然后左拐直行，县衙就在第二个路口处。A.郎中:中医医生。B.榜文:贴在墙上公布成绩的榜单C.货郎:流动地贩卖商品的小商贩。D.客舍:旅馆4.景阳冈按事情发展的顺序分为四个部分，每个部分都表现了武松性格特点下列哪一项分析是错误的（ ）A.武松进店饮酒，连饮许多碗烈酒后不听店家劝阻，执意孤身过景阳冈。说明武松豪爽、固执的性格。B.武松上冈后，看到官府榜文，虽有惧意，但怕返回受人耻笑，决定继续上冈说明武松好面子，自尊心很强。C.武松与猛虎搏斗，最终打死老虎。说明武松勇武、机敏。D.武松打虎后感到体力不支，一步步挨下冈去。说明武松害怕胆小。5.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征?将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D外貌描写(1)武松想:“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。（ ）(2)他眠目蹲身，将身一纵，径跳人瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（ ）(3)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤鳖，飘飘然有神仙之概。（ ）(4)宝玉道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”（ ）五、查字典填空。“截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断;B.阻拦;C.量词，段;D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释?斩钉截铁();截住他();断了一截()。六、根据课本内容填空。1.人闲桂花落,_。_，时鸣春涧中。2.店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把“_”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：_。3.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。4.我国四大古典名著是_。七、判断正误。1.冬阳童年骆驼队这课文是城南旧事的序言。 ()2.祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。 ()3.“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。 ()八、按要求完成句子练习。1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)_2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)_3.园子留下回忆。(扩写句子)_4. 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)_九、阅读感悟。草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”.二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1.从“吃惊”一词可以看出鲁肃_，从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮_。2.诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是_。3.用“”画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实，不要轻易出动”相照应的句子。4.“神机妙算”的意思是什么?联系课文内容想一想:诸葛亮到底“算”到了什么呢?(简要列举两条即可)_5.这个故事的表面结果是_，实际结果是_ _ _课外阅读。关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1.在文中的括号内填上标点符号。2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。_3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?_5. 拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_（二）_ 有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我，则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱爸杆向上缠.慢慢地，篱爸被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱爸上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。1.用短文中的句子给文章加上标题。2.联系上下文，解释下面词语的意思。乐于：_本色：_坚忍不拔：_游离：_3.用“_”画出文章中的一个比喻句。这句话中把 ( ) 比作（ ）。4.用“”画出文章中的一个拟人句。5.用“/”把短文分成三段，写出段落大意。_