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小学三年级上册语文按要求写句子专项易考题及答案班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求,写句子。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)_2.哥哥身体很硬朗。(改病句)_3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改为“把”字句和“被”字句)_4.这个商店很小。(改为夸张句)_5.踢足球对我很感兴趣。(改病句)_二、 根据要求改写句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)_2海边上还泛着白色的浪花。(改成反问句)_3蒲公英的种子在空中飘着。(改成比喻句)_三、 按要求,改写句子。1骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)_2凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)_3我们生来就是盛东西的。(改为反问句)_4我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子)_四、 按要求改写句子。1黑熊用舌头舔着脚掌。(扩句)_2每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。(缩句)_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。(用合适的词语把两个句子连成一句)_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。(改为反问句)_5它们有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子)_五、 按要求写句子。1秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_2裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改转述句)_3微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)_4爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_5黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)清晨到来了,我们看见_,就像_。六、 按要求完成句子练习。1不改变意思,把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣?_2仿写句子。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(把物当作人来写)牡丹花_(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_七、 按要求写句子。(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_(3)他们关了门。 他们做功课。(把两句话合并为一句话)_(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子)_八、 按照要求完成句子练习。1这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)_2几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)_3它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词造句)_4藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)_九、 句子大观园。(按要求写句子)1全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_2杜鹃对小狗说:“我可以教你。”(改为转述句)_3每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(改为反问句)_4风静浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。(写出相应诗句)_十、 句子练习。1例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。桌子上有两本书,一本是_,一本是_。_。2例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。那个人生气极了,他那_。3人们连铁罐的影子也没有见到。(用加点的字写一句话)_。4你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_。5陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句)_。十一、 照样子或根据要求完成句子练习。1修改两处有错误的地方。星期天,妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪。_2照样子,补充描写人物的动作和神态的文字,使表达生动、具体。例:小丽踮起脚尖,皱起了眉头:“妈妈怎么还不来接我?”爸爸_,_:“你真是气死我了!”3照样子写句子,注意加点的词语。例:气球砰的一声破了,吓了我一跳。_4老师说:“我要仔细检查一下门窗才能走。” 改为转述句:_5根据提供的开头,选择两三种动物,围绕一个意思写一段话。你知道动物世界有多么奇妙吗?_十二、 按要求完成句子练习。1小鸟在树上歌唱。(扩句,至少两处)_2小溪哗啦啦地向前流着。(改为拟人句)_3我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_4我把老师布置的所有一切作业都做完了。(修改病句)_5(_)小蜘蛛(_)你吃饱了吗(_)老屋问(_)(加上合适的标点)十三、 陈述句变成感叹句。小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。1这个风筝飞得很高。(改为感叹句)_2张择端的画,很传神。(改写成感叹句)_3我完成了这幅作品。(改为感叹句)_十四、 按要求写句子。1我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)_2如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(用加点词语造句)_3多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)_4荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_5照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。_十五、 按要求完成句子练习。1叔叔开走了一辆电动共享汽车。(按要求改写句子)(1)“把”字句:_
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