资源预览内容
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
六年级数学组2014-2015学年度第二学期评教评学听课心得教师:彭月洪本学期参加了学校组织的评教评学活动,让我收获很大,本次共听课8节。结合我平时的实际教学,谈一谈本次听课的心得:一、精美的教学设计让我心动。在这次活动中,各位教师都准备了精美的课件,让学生兴趣大增,课堂气氛无比活跃,教学效果明显提高。给让听课的老师和学生一种美的享受。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,引人入胜,而且大多数都引用了视频型的文件,既形象又生动,吸引着学生的注意力。比如:刘常忠老师的鸽巢原理。二、“三教”思想的渗透恰如其分。首先创设情境让学生提出问题并思考问题;其次,引导学生实践,在生活中体验数学;最后,让学生畅所欲言,把自己学到的和想到的说给大家听,教师及时纠正学生的表达。如:彭训泽老师的成正比例的量这一节课。三、老师们的语言魅力无穷。有几位老师的语言亲切和蔼,铿锵有力,字正腔圆,正是他们这种语言魅力讲教学演绎得充满艺术性,所以才把学生紧紧抓住,兴趣盎然。如:罗红燕老师、王莉老师和任红萍老师的语言。四、处理教材十分到位。每个知识点环环相扣,从易到难,不留痕迹。课前准备过程很有特点,每位教师采取不同的方式创设情境教学,这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张,而且还可以把学生的注意力从课间吸引到课堂中来,只有集中的注意力才是学习的最佳状态。如:徐玉英老师、张俊老师和吴显静老师做的非常好。通过活动的开展,我学到了很多,我想作为一名年青教师我们所欠缺的还有很多,只有不断地学习、积累才能为教育事业而服务。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号