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附件1:首届湖北省大学生信息技术创新大赛参赛规则一、参赛作品要求(一)作品资格审定1、参赛作品必须为参赛选手原创,选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。选手不得剽窃、抄袭他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由选手本人承担,并取消选手的参赛、获奖资格。2、对包含电脑病毒的作品、不完整和无法正常观看的作品将直接取消其参评资格;3、选手须保证参赛作品内容健康向上,不触犯国家法律法规,不涉及色情、暴力等其他负面内容或信息,不违反公认的道德规范。如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由选手本人承担,并取消选手的参赛、获奖资格。4、每位选手限参加一个赛项、限提交一件作品,每位指导老师最多可以指导三件参赛作品,严禁重复、虚假报名;不允许更改作品申报表。入围作品不得进行修改、替换,一经发现或举报将取消比赛资格。5、获奖作品公示期内,如有举报抄袭经查属实者,将取消其获奖资格并给予通报。(二)作品主题参赛作品要求弘扬“积极、向上、健康、阳光”的主旋律,原则上不限主题。其中“动画设计、微电影创作”等项目可选择“成语故事、心理健康、生命安全”等选题;“数字音乐创作”项目可选择“校歌”创作。二、作品参评程序(一)作品报送内容及形式1、作品上报时间:2014年9月15前,以学校为单位统一上报学生参赛作品及相关信息。2、作品上报方式:登录“大学生信息技术创新大赛”官方网站:http:/js.e21.cn,选择“大学生信息技术创新大赛”,在“上报作品”窗口按流程在线提交作品、相关表格。由学校统一支付评审成本费(50元/件)。(“上报作品”窗口将于9月1日前开放)。3、在线填报内容:(1)省级评委推荐表(附件2),每校可推荐1-2位评委。(2)学生参赛作品登记表(附件3),对应每件作品,各填一份。(3)学生参赛作品。4、作品公示及网络投票:9月1-25日进行作品公示,网友可对抄袭及有科学性错误的作品进行举报。同期开启网络投票功能,网络投票数量将作为作品附加分的重要依据。(二)作品评审9月下旬,由省大赛组委会组织评委对上报作品进行评审,评定作品获奖等次,并上网公示获奖名单。(三)组织参加全国大赛9月30日前,由省大赛组委会办公室负责推送我省部分一等奖作品上报参加“第六届全国高等学校信息技术创新与实践活动”等全国竞赛,并根据全国活动安排,组织我省入围全国大赛的选手参加全国现场决赛。具体时间、评审费标准按全国组委会有关要求执行。三、参赛细则大赛项目共10项,分为产品设计类(共7项):工业设计、环境设计、视觉传达设计、动画设计、多媒体课件创新设计、电子商务创新设计、移动互联网应用创新设计;艺术创作类(共2项):微电影创作、数字音乐创作;学习资源类(共1项):个人学习空间。具体参赛细则如下:(一)工业设计1、竞赛目标以生活为创新的源泉,运用创新设计理论、方法和技术,开发有鲜明时代风貌、地方特色和满足消费者需求的产品。重点考查大学生观察生活、市场调查研究、发现问题、分析问题、提出解决问题的创新设计概念的能力,设计表达能力,审美能力和产品制作能力。2、参赛人数每件作品作者限12人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)在A3大小的白纸上手绘20个不同造型的作品草图,可以使用单色或色彩表现,可以在作品的任何部位注写简要说明。(2)选择其中一件完成三视图(请注上作品的主要尺寸)、带透视的色彩效果图版面(用计算机制作)和作品的模型或者在企业制作的实物产品照片。如果是系列作品,请完成系列作品的效果图、模型和实物照片。(3)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿,包括作品名称,设计概念和定位(功能、造型、色彩、材料),创新点,作品草图、效果图和模型(或者实物)等。4、评审标准指标描述分值创造性有独创性、符合主题20分功能性实用、合理20分外观形态、色彩具有综合的美,有时代性,符合我国消费者审美习惯20分符合人机工程学人性化、安全、操作方便20分绿色、环保节能、低碳20分(二)环境设计 1、竞赛目标以中国传统文化为背景,结合环境设计的空间原理,运用环境视觉与设计语言,表达作品主题,完成具有创意的、特色鲜明的环境设计作品。综合考查大学生的人文素质、创新意识、专业修养、审美能力和表达能力。2、参赛人数每件作品作者限12人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)设计概念明确,针对主题,提出创意,充分运用现代设计语言,完成方案设计。设计手法既有前瞻性、创新性,又要贴合实际,切实可行。(2)作品须含原创构思草图、设计平面图、不少于两个方向的剖立面图(比例自定),效果图若干。附200字以内的文字设计说明。版式大小为900mm600mm,200dpi,版式设计及横竖布局自定。设计作品控制在2个展板以内。(3)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿,包括作品名称,设计概念和定位,原创构思草图,平、立面图,效果图等。4、评审标准指标描述分值创造性有独创性的原创作品25分主题表达运用传统文化与现代设计语言,阐释回应设计主题25分效果表达效果制作与版式设计新颖、完整20分功能流线动静分区合理、流线清晰明确15分绿色环保体现节能与低碳15分(三)视觉传达设计 1、竞赛目标本赛项强调概念引导,创意优先,鼓励奇思妙想。竞赛重点考查大学生的创意能力、审美能力和绘制能力。2、参赛人数每件作品作者限1人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)作品的类型和表现手法不限,可以是海报设计、包装设计和书籍封面设计等。(2)在A3大小的白纸上手绘5个不同形式的草图方案,可以使用单色或色彩表现,可以在草图的任何部位注写简要说明。(3)选择其中一个草图方案以效果图(电脑制作)的方式完成最终系列设计(其中海报2张或2张以上为一个系列,包装3件或3件以上为一个系列,书籍3本或3本以上为一个系列)。(4)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿,包括作品名称,设计概念和定位,创新点,草图、效果图(或者实物照片)等。4、评审标准指标描述分值主题性能准确表达主题25分创意性独特、原创25分审美性图形、形式、色彩符合当代人的审美情趣25分制作性细致、精良25分(四)动画设计 1、竞赛目标运用各类计算机动画设计软件,通过原创角色绘制、音效处理、后期合成等,完成二维或三维电脑动画作品。2、参赛人数每件作品作者限12人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)情节完整,故事性强;要求画面紧凑精美,音效紧贴主题,播放流畅。(2)作品时长为15分钟,播放格式不限。(3)作品宽高比为4:3或16:9,画面分辨率不得低于720dpi。(4)作品须提交源文件及相关素材。(5)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿(阐述设计思想、制作过程等内容)。4、评审标准指标分值思想内涵10分创意表现20分画面效果20分声音效果10分故事剧情20分技术水准20分(五)多媒体课件创新设计 1、竞赛目标根据教学目标和教学对象的特点,结合具体教学内容,合理选择和运用现代教学媒体进行教学设计,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学活动全过程。将多种媒体信息应用于教学课件,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。以先进的教学理念为指导,运用多媒体技术开发各种教学应用类课件,解决教学中的重点、难点,充分体现出良好的教学效果和创新意识。2、参赛人数每件作品作者限1人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)可以针对某个具体学科课堂教学,也可以针对实验类或技能类教学。(2)充分体现多媒体技术的运用,教学目标明确,教学设计结构合理,教学内容阐述清楚,交互功能强,设计新颖,视觉效果和实际教学效果好等。(3)作品须提交源文件及相关素材。(4)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿(阐述设计思想、制作过程和使用方法等内容)。(5)作品不接受PPT格式课件。4、评审标准指标描述分值媒体设计教学目标明确,设计结构合理,内容表述清楚25分多媒体呈现媒体表现丰富,选用适当20分人机交互人机交互运用充分,具有一定创新性 20分艺术性界面设计美观,布局合理,色彩搭配得当,修饰适度15分教学效果实际教学效果20分 (六)电子商务创新设计 1、竞赛目标激发大学生学习电子商务知识的兴趣和创新热情;提高大学生电子商务管理和市场应用研究的能力、电子商务模式创新能力;培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力,树立科技创新意识。2、参赛人数每件作品作者限12人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)电子商务应用独立软(硬)件创意设计、个人网店创意策划书、企业网站创意策划书均可。(2)Word格式资料:软(硬)件需包含相关技术文档、应用分析、市场分析等;策划书需包含项目分析、市场分析、竞争分析、财务分析、技术方案、盈利模式等。(3)PPT格式资料:作品演示文稿(图文并茂,不超过30页)。4、评审标准软(硬)件策划书指标分值指标分值资料完整10分资料完整10分创新创意30分资料真实20分技术应用20分创新创意30分实用程度20分可行程度20分市场前景20分盈利模式20分(七)移动互联网应用开发创新设计 1、竞赛目标全国高校移动互联网应用开发创新大赛,旨在提升高校学生积极参与移动互联网领域的研究兴趣,激发学生团队创新热情,提高技术应用与程序开发能力,推动高校开展移动互联网应用领域的开发和应用创新,促进成果转化。2、参赛人数每件作品作者限12人,指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)游戏软件、社交软件、阅读软件、视频软件、安全软件、教育软件等均可。(2)能够在Android 4.0及以上版本;苹果iOS 6.0及以上版本;Windows Phone 7版本三种平台之一的模拟器或移动终端上运行。(3)可运行程序及源代码。(4)Word格式资料:程序设计说明文档。(5)PPT格式资料:创作演示文稿(图文并茂),不超过30页。4、评审标准指标分值创意新颖性和前瞻性30分程序设计的合理性和完整性20分受众面和实用性30分技术开发难度和功能实现的技术要求20分(八)微电影创作 1、竞赛目标培养大学生的影视审美情趣,展示其DV创作成果,鼓励更多大学生利用现代科技手段参与影视创作活动,活跃高校校园文化生活。2、参赛人数每件作品作者限12人。指导教师限1人(可空缺)。3、作品要求(1)主题表达明确,内容健康向上、贴近生活,题材范围不限。(2)作品时长为34分钟。(3)作品格式为MPG。(4)作品像素为720576,显示宽高比为4:3,或像素1280720,显示宽高比为16:9。(5)作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿(阐述设计思想、制作过程等内容)。4、评审标准指标分值选题20分声音 10分拍摄 20分剪辑 30分剧本编排20分(九)数字音乐创作 1、竞赛目标激发大学生的艺术创作热
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