多媒体优化教学调查问卷 老师您好，为了了解多媒体优化课堂板书的现状，特邀请您参加此项调查活动。请您根据自己的实际情况如实作答，您的选择将成为我们教学研究的参考材料，我们期待收到您填写的完整的问卷，谢谢合作！ Q1：1.您的性别（） 女 男Q2：您的专业职务 小教一级 小教二级 小教高级Q3：现任年级段 低年级 中高年级Q4：您所教班级人数是 35人以下 35-50人 50-70人 以上Q5：您的教龄是 5年 6-10年 10年-15年 15年以上Q6：您是否乐于在课堂教学中使用多媒体技术？ 非常愿意 愿意 一般 不愿意Q7：您不乐于使用多媒体技术优化板书的原因是：（多选题） 操作不是很熟练 担心利用电子白板等多媒体技术会给学生造成视觉上的负担 认为对自己的教学辅助作用不大 占用课堂教学时间 其他Q8：您认为多媒体技术优于传统板书的原因在哪里？（多选题） 交互性强 配套教学资源丰富 增加教学的趣味性 增进师生之间情感的交流 其他Q9：您在课堂上对于多媒体技术的操作熟练程度是： 非常熟练 很熟练 一般熟练 完全不会操作Q10：传统板书和多媒体技术哪个在课堂教学中使用的更频繁？ 传统板书 多媒体技术 其他Q11：在课堂教学中，您认为多媒体技术优于传统板书的功能有：（多选题） 画图方便快捷 可以随时对课文进行批注 教学资源丰富，能随时运用 方便与作文辅导批改 更直观规范的指导学生的书写 有利于试卷的评讲与批改 其他Q12：您认为使用多媒体技术优化课堂板书，总体学习效果的变化是？ 学习效果明显优于传统板书 学习效果没多大变化 学习效果更差 其他Q13：您认为多媒体技术对于学生理解学习内容是否有一定的帮助？ 有帮助，更直观形象 没有帮助 帮助不大