职员在职工作感受总结模板最新 不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让我们在工作中有了许多的提升!下面是我为大家整理的职员在职工作感受总结模板，盼望能关心到大家! 职员在职工作感受总结1 时间又悄无声息地走过了一个月了，在此回顾四月所做的一些工作。现总结如下： 1、初春季节，天气忽冷忽热，阴晴不定,简单感冒,我提示同学，平常要留意身体健康，记得打开教室的窗户，让空气流通。 2、开展丰富多彩的班队活动。结合文明习惯训练，开展文明行为，从我做起;清明节前夕，让同学讲讲英雄小故事;学习东宝区先进个人事迹;找一找身边损坏课桌椅的人。这些活动都让同学受益匪浅。 3、张贴并宣扬手足口病的有关危害及预防，并做好晨检工作方案。 4、进行期中检测。从本次检测来看，在今后的教学中要连续加强基础学问的巩固，对于学困生要加强指导与督促，关心其完全把握。除了做好书本学问的学习与巩固外，尽量让更多的课外学问溶入同学头脑，通过各种思维训练，开阔同学视野，提高应对敏捷题目的力量。加强同学书写指导以及督促同学养成良好的学习习惯，提高作业、卷面的清楚度和干净度。 从这份班主任工作总结中，可以看到本月份的不足之处： 1、教室内卫生需要进一步加强。 2、同学的思想、常规等还有待加强，大部分同学关怀集体，为班级争光的集体荣誉感不强。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做细，而是多花些心思去了解、去倾听，充分调动起全班同学关怀集体、为班级荣誉而努力的信念和决心。 3、对同学吃零食、乱花零钱的现象还时有发生，进一步加强对同学的训练，使同学认识到其危害。 职员在职工作感受总结2 爱岗敬业是中华传统美德，是实现人生价值的重要途径，对于班主任来讲就应当忠诚自己从事的训练事业，必需具备高度的责任感和剧烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现，本学期我就本着这个原则去做班级管理工作。 我在班级管理工作中，采纳了“以人为本”的管理理念，并且在班级的组织建设中运用了一套班主任与同学公平管理的模式，班级开展的各项工作都为同学的主动性、主动性与制造性的发挥供应了宽阔的空间，增加了班级的分散力。因此同学们在学校及班级的各活动中都能表现出他们的活力，但是他们学习的自觉性还不够强，造价班同学学习氛围比较深厚，大多数同学的学习劲头特别足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、主动性。依据三个班级的不同的现状，在班级管理上实行了相应的措施。 一、班级管理方面，加强班干队伍建设。 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对同学健康全面的进展，对完成训练和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理，建立良好班风学风的基础。三个班班干队伍在一年的训练培育过程中，无论从事工作力量还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看，可以适当的赐予他们较多的管理班级的权利，给他们供应一个相对宽松的自我进展空间。 大胆放手去做，将力量熬炼落实到各区队长身上，例如：10级造价班区队长李小兵和李吉宁，在我的允许之下，李小兵李吉宁两位同学对一分队二区队开头改革，让他们根据自己制定本学期的班级工作方案来履行自己的职责，由班主任牵头每周组织一次班委会会议，搞好日常管理工作，并对班级的重要事项实行集体决策，半学期下来收到了良好的效果。 事实证明只有这样才能树立良好的班风，让同学感受到集体的亲和力，使班级管理更简单简便。 二、做好思想工作，稳定同学队伍。 思想训练是同学工作的核心，只有在同学思想健康主动的前提下，才能谈其它。所以同学思想需要常抓不懈，我利用每周班会对同学进行思想品德训练，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退同学的逆反心理。 沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解同学个人的思想、爱好、爱好以及取得的成绩和存在的问题，同时同学也会感觉到老师对他的关注和敬重。在沟通中不断关注同学需求，不断灌输新理念，不断提高新认识。从心理上关心同学克服各困难，注重团队理念建设，注重班级和谐进展。 开学后，由于各方面因素，个别同学思想不太稳定，因此消失一些流失现象。针对这种现象，于是我组织班委开会商量怎样避开这种状况的发生。对一部分不惦念、退学的同学，加以劝导，造价班颜超就是一个例子，由于家庭经济缘由不能正常就读，在我们一再相劝之后已于11月交款。经过我们共同努力，我们的工作取得了肯定的成绩，既稳定了一部分同学的暖和;也使部分已经流失的同学又重新回到了班级。 三、同学学习方面，到课率考勤。 由于我所带的班是理科班，专业技术含量较高，其学习起来难度较大，与以往相比，我对同学的要求更加严格。我要求同学必需仔细上课，做到不迟到，不早退，对专业课听不懂的地方准时和同学、老师沟通，平常仔细听课做好每节专业课的随堂笔记。要求学习委员利用晚自习时间组织同学们将当天各科学习的内容在温习一遍或由学习委员组织进行一次小测试，以此来加深印象，提高学习效果，并在班级组建了一个学习优秀团队作为班级的一面旗帜，让同学们有榜样，有追逐目标。 我所带的几个班，本次成考总共报了57人，还有部分人坚持国考。在学习中我严格要求这批同学，不断提高他们学习的主动性，收到了良好的效果。建工班王宇更是我们三个班级的国考王，几乎每报，还多次向没有开设的课程挑战，也取得了优异的成绩。 在通过班干改革之后，三个班的到课率也有了很大改观，格外是造价班的到课率有了很大的提高。 四、依据不同时期召开不同的主题班会。 我班是一个以90后为主体，思想活跃、布满朝气活力的集体，在本学期里，我班的文体活动同样做的是绘声绘色。 本学期我班在学校组织下每周四下午为军体课，以增加同学的身体素养。以下为我班大二学年第一学期进行的文化活动：我班始终严格执行学校准军事化管理的内容，在每周二、四、六坚持队列操练活动，增加我班同学的身体素养。根据学校要求在每周三、五早读时间班委仔细组织进行诵读国学，从内而外的陶冶情操。 六、卫生方面 在卫生方面，在班会上多次强调，要求确定值日生，保证教室和宿舍卫生，格外是宿舍卫生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也要对寝室进行检查，将检查状况准时反馈到学校或通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还要加大对大功率电器的检查力度。在老师和同学的努力下我班的卫生工作做得很到位。在学校突查宿舍卫生中，我班表现突出，取得了较满足的成绩。 经过几次宿舍检查发觉了存在某些问题，为此按时召开宿舍长会议，准时将发觉的问题反馈到各宿舍长手中，并要求各宿舍要做到按时清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通风，衣物不要堆放在一起再洗。用电方面，不准私拉电线，不准用大功率电器，准时对老化的线路更换。让他们增加宿舍平安意识。 职员在职工作感受总结3 本学期，本人担当六班级语文课教学和教研组工作。 一学期来，本人以学校及教导处工作方案为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个优秀老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精准把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。 在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 本学年，主动撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 职员在职工作感受总结4 本学期，我担当三班级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和同学家长的大力配合下，各项工作均能顺当开展。我主要从以下几方面努力的： 一、基本状况 本班共有同学人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础把握力度不够，对学问的接受力量和理解力量较差，但同学思想端正，学习的主动性很高，对学问的渴求非常剧烈。 二、工作总结 (一)、训练教学工作 1、仔细学习了新课程标准的内容，严格执行素养训练新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作方案。 2、学习了语文训练教学新方法，新理念。在训练教学中做到了以“同学为主，老师为辅”观念的转变。 3、加强同学的思想训练，转变同学的观念，在训练教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想训练，达到预期的教学效果。 4、仔细学习语文老师职责，仔细备课，仔细批改作业。同学的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到同学自评、同学间互评、再到老师评。一期下来，同学们的作文进步很大。 5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，同学主动大胆发言，不断提出新的问题，培育同学自主创新学习的新方法。 (二)培育班干部。 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理力量和有责任心，于是在同学的推举和我自己的权衡之下选出一群有力量的班干部。这些班干部不但有管理力量，而且自我约束力量也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 (三)加强思想训练 同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三班级的孩子自觉力量差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的训练，让同学明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯。