微课 追寻高雅生活情趣说明文挡李华 2015.12、11学习目标：通过教学让学生知道高雅生活情趣来源于对生活的热爱和对生活积极的和美的感受；了解追寻高雅生活情趣的途径：培养乐观、幽默的生活态度（重要条件），正确的兴趣爱好（基础）丰富的文化生活（重要途径）提升情趣、陶冶情操（重要目标）；并懂得要在追寻高雅生活情趣的过程中提升情趣，培养高尚的道德情操，知道情操的含义：情操，是一种价值追求的情感，其主要表现有：热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。在教学过程中运用生动有趣的图片、名人名言、幽默故事等多次创设情景，并配有轻音乐和老师简单的讲解，让学生在轻松愉快的过程中去自主学习和感悟。1