曙光小学一年级主题班会活动记录第一周班会活动记录时间：2月21日主题：放学路队安全规定目的：严格按照规定站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要准时排队，班主任指引学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩措施由班主任自行决定。3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往 车辆，不跑着过马路，一种接一种走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。4） 有家长接送的同窗规定家长在指定接送区域等待，不得堵在校门口，以免堵塞交通。5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无端滞留，不边走边看书、走成一条线。6）倡导学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。第二周班会活动记录时间：2月28日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一种文明有礼的小学生。过程：1） 谈话引入2） 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应如何、上学放学路上怎么3） 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同窗，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚刚同窗们都说得非常好，但愿每个同窗此后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；用心听课，不做小动作。 学生谈话记录学生姓名：王佳豪谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是教师讲的课你不爱听是吗？二、教师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要准时完毕作业。学生结识态度：开始有些对抗情绪，后通过细心谈话，提同了结识，态度诚恳得多了，并表 示乐意认真、准时完毕作业。效果：有进步 第三周班会活动记录时间：3月7日主题：珍爱生命 学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。准备：结合社会上发生的某些具体事件，向学生宣传自护的重要性。过程： 1、教师引入：同窗们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当 爱惜它。在平常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，避免受到伤害。学会自我保护的措施，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，由于同窗们互相追赶， 导致在楼梯口处，某些同窗拥挤致伤亡。类似的事件尚有诸多。 2、引导讨论：看来我们真应当提高这方面的意识了。是不是，同窗们？ 3、学生列举： 1）社会上尚有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2）一种人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，例如：大口井边、高压线下。 4、小结：同窗们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护措施，将受益毕生。 第四周班会活动记录时间：3月14日主题：平安每一天目的：引导学生理解有关安全的常识，使她们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救 的某些措施，发展初步的自护自救能力。准备：师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。过程： 1）报道导入，揭示主题。（师）：请同窗们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年小朋友安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生刊登见解。 2）结合实际，发现危险。 3）交通安全教育。 4）课后延伸，贯彻行动。 学生谈话记录学生姓名：胡明俊谈话目的：努力学习，完毕作业。谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高结识）？二、爸爸为你交书费容易吗？三、你学习上尚有些什么困难？四、你应当上课用心听讲准时完毕作业。学生结识态度：结识了是为自己，不是爸爸要我读。答应把作业写工整。效果：进步不明显。 第五周班会活动记录时间：3月21日主题：自护、自救安全教育目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学 生安全、健康成长。过程：一、 谈话引入：二、用电安全1） 结识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止 使用。5） 发既有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。二、 交通安全1、 行走时如何注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 学生谈话记录学生姓名：杨宗浩谈话目的：理解上学时总是不用心听讲的因素谈话要点：一、你近段上学时总是不用心听讲的是什么因素？二、你对教师的授课有什么听不懂的吗三、你不喜欢教师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生结识态度：开始不作声。后有所结识，并表达后来一定认真听。效果：有进步，但也有反复，还需巩固。 第六周班会活动记录时间：3月28日主题：安全卫生教育目的：通过学习，使学生明确安全的重要，懂得卫生的重要。过程：一、 谈话引入。二、 活动过程：1、 道路安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、 个人卫生1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2） 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。 学生谈话记录学生姓名：张雨晨谈话目的：理解下课与三年级同窗打架的因素谈话要点：一、你与三年级同窗是如何打起来的？二、你把她故意为难你的状况告诉教师了吗？三、你觉得这次你有哪些地方做得不对？四、你对你做得不对的地方怎么办？学生结识态度：结识到了与人打架是不对的。并表达后来一定遵守学校纪律。效果： 第七周班会活动记录时间：4月11日主题：爱惜公物教育目的：教育学生爱惜公物，爱惜校产，爱惜别人的劳动成果。过程： 1）爱惜公物教育 公物是人们共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。 学生试举例 全班讨论，要如何做？2） 爱惜校产学校是公共场合，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不仅自己要爱惜校产，看见别人损坏，我们应当及时制止。学生活动：什么都是校产？我们应当如何做？3） 爱惜群众物品近来有群众来校反映，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱惜公物，爱惜别人的劳动成果。 第八周班会活动记录时间：4月18日主题：安全教育目的：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同窗家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。2）课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。3）运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。5）小结。 学生谈话记录学生姓名：高文君谈话目的：近来总有人告你的状的因素是什么谈话要点：一、近来总有人告你的状是为什么？二、你觉得都是人家要和你过不去吗？三、你觉得近来你有哪些地方做得不对？四、你打算用什么措施改正这一缺陷？学生结识态度：结识到了不顾别人只管自己是不对的。并表达后来一定多为别人想想。效果：有进步 第九周班会活动记录时间：4月25日主题：安全教育目的：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随处吐痰，不乱丢垃圾。2）避免疾病，教室要常常开窗通风，课间尽量进行户外活动。3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。4）学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静看待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 第十周班会活动记录时间：5月9日主题：安全与卫生目的：增强安全意识，注重个人卫生过程：1） 交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2） 个人卫生 天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3） 避免生病 注意休息，保证充足睡眠。 不挑食，保证营养均衡。 合适锻炼，增强体质。 学生谈话记录学生姓名：陈文静谈话时间：谈话目的：鼓励继续努力学习。谈话要点：一、你前段的体现较好。二、教师但愿你继续努力学习。三、多做思考题，提高思维能力。四、你在学习上有什么困难吗？学生结识态度：不久乐，愿继续努力学习，作的思考题想请教师查阅。教师欣然批准。效果：来查过三次。 第十一周班会活动记录时间：5月16日主题：防溺水安全教育目的：提高安全防备意识，保护自我过程：1） 避免溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2） 安全游泳要去专业游泳场合游泳。要在家长陪伴下