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策划班级运动会活动设计-中班运动会活动方案健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防手足口、甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在六一前后组织召开幼儿夏季运动会。依据幼儿园教育指导纲要精神,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。一、时间:六一二、地点:幼儿园操场三、参加班级:中一、中二;四、家长配合的工作:1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期,本次活动不邀请家长参加,请谅解。2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。五、活动内容:1、运动员入场式:(升国旗)按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操天使。3、运动会单项集体及参赛名单:赶小猪:4人一组,准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。车:4人一组,准备:每人准备一辆滑板车。玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。小青蛙跳跳跳:准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。集体节目:1、拔河分中一班和中二班进行比赛。两边各15名宝宝,男8名,女7名。六、活动要求:一)充分做好各项准备工作:1、分工明确,互动配合:入场式,中一班,中二班依次入场,中一班两位位老师分站幼儿队列前,中二班两位老师站在幼儿队列后单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。三)单项运动:1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。备注:1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。2、各班自备相机为幼儿拍照,活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示
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