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三字经第三十六课时教案教材内容:人遗子,金满籯。我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。教学目标: 1、通过反复引领学生诵读“人遗子,金满籯。我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”理解基本意思,通过诵读,增强学生的学习意识。2、 通过学习三字经这四句,体会和理解积极的道理,感受中华民族的优秀文化传统。3、初步感受中华传统文化的丰富内涵,通过本课,使学生明白“少年不努力,老大徒伤悲”的道理4、能流利地朗读和背诵这四句的三字经。教学重、难点:1、 通过朗诵、背诵、吟唱三字经,体会三字经的语言的节奏感和韵律感。2、能初步明白这四句三字经的道理。教具准备:幻灯图片、小黑板教学过程:一、导入揭题同学们,从小读书勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的(引出“少年不努力,老大徒伤悲”的道理。)二、新授感悟1. 自读三字经中从“人遗子宜勉力”。用自己喜欢的方式解决不认识的字词,并将四句子读正确、流利、通顺。2、老师朗读三字经,请学生一起读。老师引导读准“籯”字音。3、同桌读、小组读、全班齐读。4、教师讲解这四句三字经的含义。板书:人遗子,金满籯。我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。5、小组比赛读,老师引导吟唱这四句的三字经。6、同桌吟唱、小组吟唱、全班齐吟唱。出示图片并解释:一般人留给子孙的是满箱的财宝,我却不同,只有一部三字经,用来教导子孙好好读书,明白做人处事的道理。只要肯勤劳努力的学习,一定会有成果,如果只是嬉戏,游玩不肯上进,对自己对父母师长,都是没有益处,要时常警惕,好好努力。7、让学生自己边学边讲。8、以小组为单位讨论、交流:(1)你认为那句话对你的启示最大?为什么?(2)要想将来成为一个有出息的人,小时候就要怎么样?9、请学生思考问题:你长大想当什么?(说明我们是少年儿童,要从小树立志向。要认识到读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后才能为社会做出应有贡献。如果现在不努力,等到年纪老了再学习就迟了。)三、扩展活动:学了本课后,你有什么想法,用你喜欢的方式表达出来,可以是绘画,也可以朗诵,也可以用完整的话说给家长和同学们听。1
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