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九班级化学上册第三单元学问点总结 九班级化学上册第三单元学问点总结 第三单元 自然界的水 1、水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的。(1) 水电解试验:化学反应:产生位置 负极 正极体积比 2 :1 质量比:1 :8“正氧负氢,氢二氧一”检验:o2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃h2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,产生淡蓝色的火焰2、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是 静置、过滤、吸附、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。(2)过滤操作要点:“一贴二低三靠”一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸低于漏斗边缘;滤液低于滤纸边缘;三靠:盛滤液烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠滤纸三层一边; 漏斗下端紧靠接滤液烧杯。滤纸与漏斗内壁间有气泡:影响过滤速度。过滤两次不洁净缘由:滤纸破损;滤液高于滤纸;接滤液烧杯不洁净。玻璃棒作用:引流。(3)硬水与软水 a.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。b.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水c.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸d.长期使用硬水的坏处:铺张肥皂,洗不洁净衣服;锅炉简单结成水垢,不仅铺张燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。3、氢气 h2(1)、物理性质:通常状态下,无色、无味气体,密度最小的气体(向下排空气法);难溶水(排水法)(2)、化学性质:可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)点燃前,要验纯(方法?用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇教导火)现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生(3)原理:装置:固液不加热型(与过氧化氢制取氧气装置相同)收集方法:向下排气法:排水法:(4)、氢能源 三大优点无污染、放热量高、来源广了解4、爱惜水资源:节省用水,防止水体污染a、水污染物来源:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放b、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
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