班主任工作总结改善方法_1 班主任工作总结改善方法篇一：班主任工作总结班主任工作总结谷晓艳本学期马上结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候全部会显得尤其忙碌，但又感觉尤其充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不停增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的关键实施者，既是联络各科老师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。1、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。严格实施学生一日行为规范和学生手册，以此作为常规性思想教育的蓝本。部分学生不思进取，纪律性差，学习不用心，此时，班主任要抚慰新生的波动情绪，立即开导，婉转教育，“对症下药”，知道学习越努力拼搏，前景越光明诱人，不然，将被时代淘汰于门外。2、要抓好后进生的思想教育，主动引导，唤回信心因为受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，不论是社会、家庭，抑或是学校、老师，往往忽略了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的关键或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生即使天天全部在盟誓，但没有一天对自己满意过；即使天天全部在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。二、抓住常规教育经过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考评中要勇于拼搏、全方面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。三、抓住集体主义教育1、指导学生正确处理个人和集体的关系经过教育使学生知道个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益和集体利益矛盾时，利用集体教育和部分谈心相结合，开展集体活动使学生间的关系融洽，拧成一股绳，一直切记个人言行直接关系集体形象。2、培养学生的集体荣誉感。学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的相关学生的各项活动，全部给她们提出详细的任务、目标、要求，并教育她们要尽最大努力，获取最好成绩。如11月下旬由班团委组织，全体同学参与的班级娱乐运动会，利用课余时间所举行的篮球赛、跑步比赛、乒乓球比赛、“80分”比赛等同学们均踊跃参与，同学们在各项活动中全部较认真、刻苦，取得了成功，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享受到成功的愉快，又领悟到集体的力量。四、要不吝惜爱心的投入。多和学生交心谈心，使之以为老师在意她、关心她和信任她，确立平等的师生关系，变学生被动接收管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中表现一个“爱”字。我们班现有些人数为48人，男生21人，女生27人多为独生儿女家庭，其中有2人父母离异，领取政府最低生活保障金。父母亲所从事工作组成多为务农及其它产业。部分学生有很强的自卑感，最怕他人看不起。因为长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不一样的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺乏师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，老师要熟练利用心理学知识，用爱心去开启她们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情感人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接收启发诱导；对学生满怀热情和爱心，尽可能满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。假如对她们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大和班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。因此，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱惜学生，关心学生，促进她们向好的方面转化。假如班主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、专心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长久的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神！班主任工作总结任波白驹过隙，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我关键从下面几方面来着手：一、思想工作是各项工作的根本初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不一样见解，在班级中总会出现这么那样的问题。所以，我必需立即了解班级情况和每位同学表现，重视说服教育，以理服人，让学生充足认识到老师的良苦专心，争取问题处理在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛劳点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提升学生的自信心，让每一位学生全部能看到自己出众的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，假如碰到问题使用旧方法对学生一味的处罚会产生适得其反的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份了解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其它工作顺利的进行。二、优化班级管理，发挥班干部的带头作用建设一个友好上进的班级，需要全班学生的共同参加，其中，班干部的选拔尤为主要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，班干部是班主任的助手，在班主任和学生之间含有桥梁的作用。所以，建设一支高素质的班级领导关键也尤为主要。班干部属于学生中的一员，和学生是处于同一层面的人，对问题的了解和学生会更靠近，因此她们更轻易沟通。我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手，在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散，经过一学期的了解和沟通，我相信只要我严格要求，加强教育，她一定能够在班级中带好头。三、时刻关注学生，和任课老师立即沟通立即和各科任课老师沟通，问询学生的学习情况，立即和家长沟通，方便共同督促学生。这么就能够立即掌握学生的学习情况，采取对应的方法。四、规范管理、制度严明，组织好周末班会常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检验工作。和其它班主任一样，常常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检验、考勤，常常性、随意性地观察学生上课时学生的学习和纪律情况，力争更多掌握第一手材料，方便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中立即了解、关心、教育而且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。五、需要改善的地方作为一个新班主任，因为缺乏经验，在实际的班级管理过程中出现了多种问题和突发事件，所以在下一学期我关键从以下方面，深入完善自己的工作：1.定时的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不停地改善自己的工作方法，提升自己的工作能力;2.和学生多交流，了解学生的思想动态，每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价，建立友好的班级气氛；3.多和老班主任进行心得交流，学习老班主任的经验，这么能够做到举一反三，触类旁通，在处理同一问题的时候，集思广益，寻求处理问题的最好方法和路径。篇二：班主任工作总结模板XX-XX学年0609班第一学期班主任工作总结本学期在各位领导、各位老师的帮助下，全班同学的齐心努力下，顺利完成的本学期的各项工作任务，现总结以下：一、关键工作和成绩1、抓班级常规教育管理，对学生的仪容仪表常抓不懈、行为习惯、学习习惯进行养成教育。2、激励全班同学主动参加各项竞赛，培养学生的自信心，同时利用竞赛，让每个学生有了明确的奋斗目标，树立了良好的学风、班风3、抓对住宿生的管理。4、利用班会，培养学生各方面的能力。本学期班级和同学也取得了部分成绩:详见附表二、不足和遗憾1、常规方面，班级中仍有极少部分学生不符合要求。如在仪容仪表上、行为习惯上、学习习惯上等。2、和班级同学的交流沟通较少，不能很好的掌握现在学生的心理。3、班级文化课的学习一直是个头疼的问题，学生没爱好。尤其是部分学生什么课全部不学三、改善1、加强班级常规管理。2、加强后进生的教育3、对每个学生进行目标管理附:第一学期获奖情况表集体:学校第二届班级文化建设评选荣获”三等奖”在XX年冬季广播操比赛荣获”三等奖”在校”手牵手,珍爱生命”绘画比赛获”团体奖”住宿生安全、常规、常识、知识竞赛活动获三等奖校毽子比赛团体奖宿舍:在宿舍文明创立”三范”床铺比赛中获”三等奖”10月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”11月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”11月份女生宿舍302舍获”规范宿舍”锦旗:9,11月份获最好出勤奖10,11月份获最好仪表奖个人:王婵娟在雨花台区书法比赛中获”二等奖”陈红在雨花台区书法比赛中获”一等奖”焦娇在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边诚信征文获三等奖王琦在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边诚信征文获优异奖诸玲玲在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛奥运动画获优异奖张蕾在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获”二等奖”王琦在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获”三等奖”王琦,曹明星在“牵手安全，珍爱生命”绘画手抄报比赛获”三等奖”林传兰在“牵手安全，珍爱生命”绘画手抄报比赛获”二等奖”王智一在参与江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获二等奖奚贝在参与江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获三等奖曹明星,王学琴在参与江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获一等奖胡琴、诸玲玲、任金扬在校毽子、跳绳比赛获个人单项奖孙浩在校PPT制作二等奖XXXX学年0804班第一学期班主任工作总结一、本学期开展的关键工作1培养了一支班干部队伍，并指导班干部进行班级管理工作；2.加强班级常规管理工作，抓好班级的一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，立即和家长联络；3.营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化，促进学生良好的学习习惯的形成；4.经过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；5.定时和学生谈心交流，了解学生的思想动态，立即疏导处理学生的问题；6.认真做好住宿生的管理工作，定时、定时去和住宿生交流情况。二、本学期关键成绩：1.班级情况稳定，较快的形成了稳定有序的班集体；2.班级迟到旷课的学生较少；3.班级学生校服校牌配戴较整齐；4.连续两次取得学校的流动红旗；5.邵丹同学参与南京市英语竞赛，获二等奖。三、存在不足和遗憾：1我班有部分离异家庭的学生教育起来难度较大，改观不显著；2.部分学习基础较差的学生作业收交不立即，不愿意学；3.班级卫生工作需要加强；4.班级学风需加强。四、下学期改善方法：1大力加强班级学风建设，使