如何培养学生的阅读理解能力初中英语阅读教学的目标有以下三方面：1 语言2 阅读方法3 阅读策略与技能阅读技能的培养是阅读教学的核心目标，同样也是阅读教学的核心内容。我们该怎样培养学生的阅读技能呢？通过看视频三，我已了解可以利用以下流程达到目的：设计活动通过阅读获取信息培养阅读理解能力教学中教师应该明确阅读方式，培养以下正确的阅读习惯：核心词阅读语段阅读（读首尾段）默读教师应知道朗读与默读的目的不同，所以在教学中不能只利用朗读这种训练方式，而且应教导学生克服以下不良阅读习惯：逐词朗读总是朗读唇读、有声默读在阅读教学中，应培养学生快速浏览（Skimming）、寻读（Scanning）、猜测词义（Word Guessing）、推断（Inferring）等阅读技能。