小班主题美丽的夏夜教案 活动目标：1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、 感受夏天夜晚的凉爽，能正确辨别白天、黑夜。3、 体验明显的季节特征。4、 培养幼儿敏锐的察看能力。5、 探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、 散文?会飞的星星磁带、?萤火虫歌曲磁带。活动过程：一、开始局部组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜1、 小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么？幼儿讨论答复。2、 你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么？幼儿讨论答复3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么？听见什么？二、根本局部1、 引导幼儿观赏散文诗?会飞的星星。请幼儿观赏散文诗，然后回答下列问题。提问：你在散文里听到了什么？夏天的夜晚有哪些小动物在活动？幼儿讨论答复2、 出示夏夜背景图，让幼儿看一看图上有什么？他们都在干什么？教师带着幼儿有感情的朗读散文诗?会飞的星星。可请幼儿重点对答散文的前两句感受散文的语言美及夏夜的美。提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢？学习句子：没有没有没有3、激励幼儿大胆表演：萤火虫飞飞飞。幼师可播放歌曲?萤火虫，激励幼儿大胆想象，跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情景。4、辨别白天、黑夜出示白天、黑夜活动挂图：同幼儿课本请幼儿察看后答复：这幅图中哪是白天、哪是黑夜？他们分别在做什么？启发幼儿大胆答复活动延伸：组织幼儿手工活动“夏夜的星空，引导幼儿通过添花、粘贴等形式，装点夏夜的天空。