编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页数控车工技师培训计划 总体目标 掌握车工基本理论知识和操作技能，熟悉制图、金属材料和热处理、公差配合与技术测量及车工工艺与技能训练的基本知识。掌握车刀的刃磨、常用量具的使用与工件测量、外圆、阶台、沟槽、螺纹、内孔等表面的加工方法，了解数控机床，掌握数控车床的编程方法，并应用到实际当中去，养成安全文明生产意识。 2、理论知识培训目标 依据车工国家职业标准对中级、高级车工理论知识及数控理论的要求，通过培训，使培训对象掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握金属学的基本知识；掌握常用金属材料的牌号、性能及用途；掌握国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语及其定义；熟悉极限与配合标准的基本规定了解常用数控车床的结构、性能、传动原理，并掌握使用和维护方法；熟悉安全生产和文明生产的要求。 3、操作技能培训目标 通过培训使培训对象掌握车工基本操作，能够看懂简单的工件零件图，掌握车刀的刃磨，正确使用常用量具进行测量，能独立完成一般零件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成安全文明生产的习惯。 二、培训方法 1、灵活多样的教学模式，采用多媒体教学，形象化的知识有利于学生接受。 2、结合设备运用现场教学，即边操作边讲解的教法； 3、学生首先进行手动操作练习，掌握操作规律，然后进行机 动操作练习。即先手动后机动的操作练习法； 4、实训指导老师要检查考核学生的操作情况并及时指导； 5、数控车床操作中，哪些方面会造成数控车床安全事故? 学生回答，实训指导老师进行指导。 编辑推荐维修电工技师鉴定教材 本书是依据国家职业标准维修电工技师的知识要求，紧扣职业技能鉴定培训的需要编写的。本书的主要内容包括：电子技术基储电机、晶闸管变流技术、电动机调速系统、传感器技术基储单片微型计算机技术、可编程序控制器、机床数控技术。每章末有复习思考题，书末附有与之配套的试题库和答案，以便于企业培训、考核鉴定和读者自测自查。 本教材既适合各级职业技能鉴定培训机构、企业培训部门、技师学院作为技师鉴定的考前培训教材，又可作为读者考前复习和自测使用的复习用书，也可供职业技能鉴定部门在技师鉴定命题时参考。 维修电工(技师高级技师)(下)由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+x维修电工(国家职业资格二级一级)职业技能鉴定细目组织编写。教材较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握维修电工技师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 维修电工(技师高级技师)(下)分上、下两册，主要内容包括：电子技术、电力电子技术、可编程控制器应用技术、电气自动控制技术和综合应用案例五篇。本册为下册，主要内容包括：电气自动控制技术和综合应用案例两篇。每篇分成若干个单元。教材突出应用性、实用性，理论和实际相结合，除了讲述必要的理论知识外，还重点讲述操作技能实例和综合应用案例分析，将操作技能实例作为一个独立的单元列入各篇中。理论知识部分每个单元后附思考题，操作实例部分每个单元后附技能测试题。教材最后附。 本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据国家职业标准?维修电 工组织编写。本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规 律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业 能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。全书分为技师和高级技师两 部分。每一部分按职业功能分模块单元编写，技师部分包括集成运算放大器 及其应用、交流变频调速、数控机床控制技术与系统检修、v5系统龙门刨床 主传动的电气控制、液压系统与气动系统的检修、测绘、设计与新技术应用 、电气设备大修工艺的编制、培训指导与电气设备外文标牌识读等;高级技 师部分包括位置随动系统和电气设备外文资料的识读、计算机辅助设计基础 、电力电子器件、单片微型计算机的原理与应用、数控机床的可编程控制器 、机器人原理与应用、管理等。每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本 要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的最新实用知识和技 术。 为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，教材中还精心设置了“培训 目标”“考核要点”等栏目。每一单元后附有单元测试题及答案，技师和高 级技师部分后分别附有考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材可作为维修电工技师和高级技师职业技能培训与鉴定考核教材， 也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，或供相关从业人员参加在职培 训、岗位培训使用。钳工技师工作总结 一、组织本组人员参与校级公开教学 在本学期我组织了本组教师积极参与、参加了校级公开课教学活动；XX年9月29日，我组选派了宋健伟先生进行课堂教学交流，科目：数控机床操作之“g09工作指令的使用”，地点：XX级机电专业（6班），XX年10月25日，我组选派了马拥护先生进行课堂教学交流，科目：车工工艺之“刀具选择与孔加工工艺”，地点：XX级机电专业（8班）。在这两次的公开课教学课调研活动中，均得到应有的收获；在准备阶段，我们就参见人选上进行了一个充分的酝酿过程。 宋健伟老师在数控机床的操作上具有十分丰富的经验、理论上也能够显示出十分娴熟的状态，经过征求其本人的个人意见后，并且充分考量了其竞技状态，才决定尤其参加校级公开课教研活动。宋老师个人技术上又很强的实践经验，不论是机床类型、刀具选择、材料判断，还是加工参数的选定、材料装夹、程序编制等，都具有并显示了一个高级技师应有的水平。课堂语言的使用上更是直接来自于生产实践中，具有实际、流畅、实用等特点。 马拥护老师是我校经过长期教学实践锤炼出来的一位青年新秀，理论知识和实际教学经验已经具有很强的能力，以及教研能力；在课件制作上，更是显示非同一般的操作性；贴近学生生活实际、贴近了学生的思维心理特点，便于学生进行识记、理解、消化和吸收。 以上二位老师在校级公开课教学活动中，得到了来自同事、学生、领导的一致好评；在过程中，其本人也同样取得长足的进步。 二、向45分钟要效益 由于我校生源的复杂性，客观上决定了学生知识基础、心理、识记、意志力等方面的特点，只是课堂上45分钟的时间，是远远不能适应教学的要求。于是，我组开展“向45分钟要效益”的活动，表面上是向45分钟要效益，实际上教师们加强了自己课外负担，如何才能在45分钟时间里产生效益，目标指向并不是实际的课堂时间45分钟，而是教师在课外进行充分的研究知识点、调查学情等。 对知识体系的研究，就是讲解难度、化解教学风险，把知识的体系进行一个重新整理、梳理的过程。 对学情的调查和研究，就是研究具有不同知识基础、心理特点、学习类型的学生，进行分类施教的方法研究。 大家形成老中青结合，搞好传帮带，使各项研究活动承接承接传统的同时，具有十分鲜明的时代特色，提高新的教学科研、教学技术手段的拥有量；其间得到教导处陈计葱主任的悉心指导。 三、主动学习，积极加压 我组成员积极参加校本培训，在每一次的专门业务学习会议上，大家都能够完整、认真地，领会、理解专家提供的教研、教学最新前沿知识；引起大家十分广泛的注意点和兴奋点。积极参加学校教研室组织实施的论文编写、师德学习等各项研究活动；得到吕学忠主任悉心指导；在XX年度接近尾声的时候，我组得到通知：我组成员的参赛论文获得省级二等奖一名。据悉，参加此次论文评选的论文数量是855篇，获得奖励的只有35篇，可见努力，总是会有回报的；学校领导、以及主管领导多次给予褒奖 四、积极评课，寻找差距 改革是不变的灵魂、创新是永恒的话题，是的，人类的一切活动都是指向新、奇、特、专的，科学性不断提高。做为一个普通的专业课教师，能够施展的空间也是需要不断继续扩展的，因为人类在不断的进步中，从过去，走向未来的。因此，我组教师本着“积极创新、大胆实践”的精神，不断探索新知，从不放过任何一个可以提高自己的机会。 在校级公开课的教学教研活动中，我组成员积极参加不同组别教师的公开课教学，评教评学活动开展的如火如荼，生气盎然。学校其他各组教师举行的公开课教学、教学评议等活动中，都有我组成员勤奋奔波的身影；他们活跃在各种研究活动的前沿，知识点的教学、理论评估、难点降解、教法选择、教学技术的选用、实际图纸的识读、划线、刀具选用、量具量仪的选取等等，厚积薄发，继往开来。 宿州市XX年度技能大赛中，我组选出数控机床、普车工、工具钳工等三个工种，12名选手参加角逐，分别取得不菲的成效。钳工比赛中，本人担任班主任的教学班里，获得2名参赛选手资格，获得一等奖1名，三等奖1名；成绩前列。跟车工作计划络通讯基本概念;交流变频调速系统基本概念;交流电机矢量控制调速系统基本概念;专业发展方向。 (6)熟悉气动控制、液压控制的基本原理以及识图、分析及排除故障的方法。 (7)检修工艺编制：能够制定电气系统与电气设备检修、大修工艺，了解电气设计基本方法。 (8)培训与指导：维修电工生产实习教学方法及教育学的基本知识。 (9)现代企业管理知识：熟悉企业生产、技术与质量等方面的管理知识。公司电工技师工作自我总结 一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质 没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。 二、端正工作态度，起好带头作用 自从进入公司参加工作开始，我就从事所有了所有的机电事务，包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性，特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程，要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我是一位机电班班长和一名电工技师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，在平时的工作中，我不仅要求自己班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自