资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
一年级语文上册古诗阅读与理解试卷班级:_ 姓名:_1. 课外阅读。鸟儿做窝燕子做窝一口口泥,啄木鸟做窝一个个洞,麻雀做窝一片片羽,缝叶鸟做窝一缕缕丝。喜鹊做窝一根根柴,鸟儿做窝多辛若,企鹅做窝一颗颗石,都是为了小儿女。(1)儿歌写了_种鸟儿做窝,在儿歌中把鸟儿的名字用“_”画出来。(2)照样子,写词语。例:一口口泥_ _ _ _(3)鸟儿做窝多_,都是为了_。(4)鸟儿是我们人类的_,我们应该_。2. 读诗歌,完成练习。公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了,大家都有一把伞。1连一连。公路边大荷叶小蚂蚁的伞水塘里大蘑菇小青蛙的伞山坡上大杨树小喜鹊的伞2仿照诗歌写一写。(_)的(_),是(_)的伞。3. 读小诗歌,完成练习。爸爸妈妈和我爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树,我是一只快乐的小鸟,在爸爸妈妈中间飞来飞去。1读一读,把声母是d、k、f的字圈出来。(重复的字只圈一次)2儿歌中的翘舌音节有:4. 古诗阅读。静夜思_明月_,疑是地_霜。举_望明月,_。1补全古诗。2下面加点字的意思是什么?(在正确的答案下面打“”)举头(低 抬)静夜思(思念 思考)3“那银白色的月光洒在床前,像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗?用“”画出来。4这首诗写的是唐代诗人_(谁)看到_想起了自己的_,表达了诗人_之情。5每当月亮圆圆的时候,在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡,这真是“_,_”。(填诗句)5. 将古诗补充完整,并完成练习。画远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,( )( )鸟不惊。1补全古诗2这首诗写了_、_、_、_这四种景物。6. 先读给同学听,再做一做。华华和爸爸画画的是华华,画的是爸爸,华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b(2)判断:对的写正确,错的写错误。华华爱画画,画的是爸爸的花。爸爸爱华华画的画,也爱花。(3)跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻7. 阅读课文,回答问题。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。(1)小鸡会画, 小鸭会画, 小狗会画, 小马会画。它们都是。(2)青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。8. 填一填,做一做。鹅(),鹅(),鹅(),曲(q)项(xin)向(xin)天(tin)歌()。白(bi)毛(mo)浮(f)绿(l)水(shu),红(hn)掌(zhn)拨(b)清(qn)波(b)。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是( )。A李白B杜甫C骆宾王3这首诗的题目是( )。A鹅B咏鹅9. 阅读下列儿歌,按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。(1)儿歌描写了哪些小动物?(多选题,只填序号)猫 兔子 老鼠 小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。10. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。11. 填一填,写一写。悯农(唐)李绅锄( )当午,汗滴()。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。1把古诗补充完整。2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时,你可以用诗中的哪两句来劝说他们?_12. 背一背,做一做。咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗写的是什么?在正确答案的括号里打上“”。鸡 鹅() ()2用“_”画出诗中表示颜色的词。13. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗主要写了()A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。2这首诗描写的是_(季节)夜晚的景色。通过_可以看出。3诗中的千古名句是:_。4看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?_。14. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”:先写要“离去者”,继写“_”,展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”(表现手法),进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“_”既描绘了潭的特点,又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”,抒发了作者怎样的情感?15. 读儿歌,回答问题。文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(3)在正确的说法后面画“”,错误的画“”。学习用品和“我”的成长永相伴。我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。页码 / 总页数
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号