幼儿园小班下学期美术教案评价大森林【活动目标】1、能尝试运用各种常见的蔬果进行印画。2、能进行创造性地装饰，丰富画面。【活动准备】1、经验准备：有胡萝卜印画的基础。2、材料准备：各种常见的蔬菜(大白菜、莲藕、蒜头、胡萝卜、辣椒等)、各色颜料、调色盘。3、幼儿美术画册。【活动过程】1、用谈话导入活动，引起幼儿的兴趣。(1)师：大家知道现是什么季节吗(秋天)秋天是丰收的季节，农民伯伯给我们送来了许多蔬菜宝宝，让我们一起来看看!你们认识吗(幼儿自由回答)(2)教师和幼儿共同讨论蔬果的名称、颜色和吃到嘴里的味道。2、教师引导幼儿尝试用蔬果的切面进行印画。(1)师：现在老师要把这些蔬菜切成两半，(教案出自：屈老.师.教案网.)请小朋友帮老师想一想可以怎样切。(引导幼儿发现横切、斜切和竖切三种切法会出现的不同形状。)(2)教师演示分别用几种蔬菜的切面进行印画。师：切好的蔬菜宝宝是什么样的仔细看一看。(3)幼儿尝试用各种蔬菜的切面印画，感受每种印画图形的奇特。3、教师交代操作要求，幼儿创作。(1)教师边出示幼儿美术画册，边讲述情景故事。教师：秋天到了，大森林里的树叶落了，小花谢了，小草枯了。小动物们想请大家帮忙装扮一下他们的大森林。最好能说一说lsquo;我用times;times;蔬菜印树叶，用times;times;蔬菜印小花rsquo;(2)教师鼓励幼儿大胆使用各种颜色和蔬菜创造性地表现树叶、小花和小草。4、欣赏与评价。教师带领幼儿参观大森林，体验创作的成功。