广大附校小学部一年级课题：左、右 第2课时（P10）班级 _ 学生姓名 _单元_日期 _主备人：肖荣荣 学科主管_ 评价_学习目标：1、认识左、右的基本含义，初步感受左、右的相对性；2、能确定物体左、右的位置，并能用自己的语言表达；学习重点：能正确确定物体左、右的位置。学习难点：在具体情境中体会左、右的相对性。笔记栏：一、 复习铺垫1、我会做（用上、下填）：2、好简单哦！（用前后填）家长签名：_二、合作探究、归纳展示(课本第10页)（1）你举的是左手，还是右手？你用右手做什么？（2）同桌相互介绍自己的左手和右手，说一说它们可以帮你做什么？（3）介绍自己身上像左手和右手这样成对的好朋友有哪些？（4）游戏三、达标检测：用左、右填四、拓展应用：（用左右填）等级评定：（优、良、中、差）第2页