资源预览内容
第1页 / 共27页
第2页 / 共27页
第3页 / 共27页
第4页 / 共27页
第5页 / 共27页
第6页 / 共27页
第7页 / 共27页
第8页 / 共27页
第9页 / 共27页
第10页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
word海林一中毛笔书法课教学计划 李清宇 邵文波一、教学目的:毛笔书法入课堂,墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术,开展毛笔书法课艺术普与教育,培养中学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。二、教学形式:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、展览形式:书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大局部。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进展展览;作品展览是在教学工作进展到一半,学生掌握了一定根底之后,规定内容,完成作品,在学期中与学期末举办作品展示活动。四、教学进度:以每周一次的课程设置,完成相应的教学计划和内容。五、教学内容:本学期的书法教学主要以根本笔画的教学为主,在掌握根本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。六、教学内容与目标要求:第一周 1、为书法课程作好准备. 介绍文房四宝与书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 了解书法的根本常识,能够初步认识中国书法2、用笔技法的根底训练。 掌握书法的根本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周 1、毛笔楷书笔画的写法-横 掌握横画的根本写法2、包含横的简单字练习 了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第三周 1、毛笔楷书笔画的写法-竖 掌握竖画的根本写法2、包含竖的简单字练习 了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画的写法-撇 掌握撇画的根本写法2、包含撇的简单字练习 了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第五周 1、毛笔楷书笔画的写法-捺 掌握捺画的根本写法2、包含捺的简单字练习 了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第六周 1、毛笔楷书笔画的写法-提 掌握提画的根本写法2、包含提的简单字练习 了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第七周 1、毛笔楷书笔画的写法-点 掌握点画的根本写法2、包含点的简单字练习 了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第八周 1、毛笔楷书笔画的写法-钩 掌握钩画的根本写法2、包含钩的简单字练习 了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第九周 1、毛笔楷书笔画的写法-折 掌握折画的根本写法2、包含折的简单字练习 了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十周 1、毛笔楷书结构的写法-上下结构 掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上下结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十一周 1、毛笔楷书结构的写法-上中下结构 掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上中下结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十二周 1、毛笔楷书结构的写法-左右结构 掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十三周1、毛笔楷书结构的写法-左中右结构 掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左中右结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十四周 1、毛笔楷书结构的写法-双合结构 掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关双合结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十五周 1、毛笔楷书结构的写法-包围结构 掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关包围结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十六周 1、毛笔楷书结构的写法-半包围结构 掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关半包围结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十七周 1、总结考试 检验学期成果2、发放书法小明星证书。第一单元 毛笔书法概述 第一课 毛笔字之美一、毛笔书法学习是中国特有的一种传统艺术。古往今来,中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画形式表示文字,经过几千年的开展,演变成了当今的文字,古代长期用毛笔写字,便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非迥然不同,而是根本相通。这里重点介绍毛笔书法。二、书体毛笔书法学习现在一共有六种书体,即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马体六种书体书法。判断书法作品的优劣主要通过字体的线条,流畅性,还有整体性。中国是书法艺术文化的发源地,也是最早使用毛笔的国家。我国毛笔书法家层出不穷,像王羲之,怀素,苏东坡,黄庭坚,米芾,王铎,柳公权,以与近代的沙孟海,启功,X惠浦(在世)等,这些文学雅士都是功力高深的书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一辈发扬光大,我们需要努力。第二课 毛笔字的姿 第二局部 毛笔字书写技法第一课 毛笔字根底 ( 一 )一、 激发兴趣以教师作品与书法家的作品为例二、 执笔方法与写字姿势示X要求:五指执笔法按、压、钩、顶、抵、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法与写字姿势纠正指导四、 拉线条横拉、竖拉五、 讲解“一字写法黑板示X要点:逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔画行笔线路逆锋起笔按行提顿回锋收笔横法:六、 练习写“一字注意:逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领逐个手把手指导。七、作业:“一字写20个。第二课 毛笔字根底 二 一、 小结“写一字中出现的问题,应注意的地方,强调要领以学生作业为例进展讲解二、 练习写“一字教师巡回指导三、 出示X字“三,讲解并示X。“三字的三横长短、间架结构。黑板示X四、 学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三字写20个。第三课 毛笔字根底 三 一、 讲评作业,复习写“三字,指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖,掌握要领。竖法:悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针状。四、 写“十字,黑板示X。五、 学生练习,教师巡回指导。 六、作业:“十字写20个。第四课 毛笔字根底 四 一、 讲评作业,复习写“十字,特别是“悬针竖的笔法要领,指出作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点进展练习改正。三、 学写“垂露竖,掌握要领,写“土字。注意间架结构 垂露竖垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、 学生练习,教师巡回指导。五、作业:“土字写20个。第五课 毛笔字根底 五 一、 复习写“土字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。三、 学写“短撇,掌握要领,写“千字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出稍平。短撇:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“千字写20个。第六课 毛笔字根底 六 一、 复习写“千字,注意“短撇。二、 学生练习,改正自己的缺点。三、 学写“点,掌握要领,写“主字。“点的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,与时回锋收笔。点法:瓜子点四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“主字写20个。第七课 毛笔字根底 七 一、 复习写“主字,特别是“点的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。三、 学写“长撇,掌握要领,写“广字。“长撇要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:竖撇四、学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“广字写20个。第八课 毛笔字根底 八 一、 复习写“广字,特别注意“长撇的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进展练习。三、 学写“捺,掌握要领,写“文字。“捺的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。注意笔画由细到粗捺法:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“文字写20个。第九课 毛笔字根底 九 一、 复习写“文字,特别是“捺的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、 学会写“钩,掌握要领,写“于字。“钩的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。钩法:竖钩四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“于字写20个。第十课 毛笔字根底 十 一、 复习写“于字,特别是“竖钩的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学会“折法,掌握要领,写“日字。“折的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。折法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“日字写10个,“中字写10个。第十一课 毛笔字根底 十一 一、 复习写“日字,特别是“折的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、 学写“横钩,掌握要领,写“官字。“横钩的笔法要领:露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出。横钩:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“官字写20个。第十二课 毛笔字根底 十二 一、 复习写“官字,特别是“横钩的笔法要领,指点学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进展针对性地练习。三、 学写“左尖横,掌握要领,写“在字。“左尖横的笔法要领:顺势起笔横行,回锋收笔。横的变化之一左尖横法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“在字写10个,“左字写10个。第十三课 毛笔字根底 十三 一、 复习写“在字,特别是“左尖横的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、 学写“直撇,掌握要领,写“者字。“直撇“的笔法要领:逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出。直撇:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“者字写10个,“行字写10个。第十四课 毛笔字根底 十四一、 复习写“者字,注意“撇、折的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况有针对性的练习。三、 学写“短捺、提法,掌握要领,学写“以字。“短捺笔法要
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号