学校师德建设月活动方案一、组织机构组长：XXX副组长:XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX二、活动主题敬业与奉献三、目的意义贯彻落实相关文件精神,全面落实中小学教师职业道德规范的各项要求,以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点,在之前的师德建设月经验的基础上,进一步推进我校教师职业道德建设工作,全面提升教职工职业道德素养,以“敬业与奉献为主题,不断树立良好的教师职业形象,培养造就一支爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推进华光教育的科学发展作出新的贡献。四、活动安排1. 培训学习。八月底和九月初,利用教工大会,宣传贯彻关于开展师德建设月活动的通知精神,深入学习教育法、教师法、关于在全省教育系统深入开展“践行师德道德规范的现象,对于确实存在的问题,要针对性采取措施,切实加以整改,跟踪评价。6. 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的指导者和引路人。为增强广大教师从事教育工作的光荣感、责任感和使命感,学校工会、德育处将举行以“争做师德模范,树立良好师表为主题的青年教师师德演讲会。评选师德演讲一等奖3名,二等奖5名,三等奖12名。7. 继续协同德育处在各班开展“我心目中的好老师的主题班会活动、黑板报宣传活动,评选本年度“最受学生欢迎的老师活动。8. 开展师德建设月总结评比活动,评选校级师德模范、爱生模范、爱生行动先进个人并上报上级教育行政部门。学校师德建设月活动方案为进一步贯彻关于进一步加强和改进师德建设的意见,落实关于开展师德建设月活动的实施意见的要求和中小学教师职业道德规范的各项要求,努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍,全面提升教育质量,积极构建和谐校园,特制定如下实施计划。一、指导思想和工作目标以“爱与责任为活动主题,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德立校的新理念,强化师德素养,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推动金坛教育可持续发展作出新的贡献。我校将根据我校的实际情况,通过开展师德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。二、活动对象全体教师以及与教育教学有关的管理人员。三、活动时间2022年9月四、主要措施（一）成立领导小组,加强师德建设月的组织领导为更好地开展师德教育活动,成立学校师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。组长：XX （校长）副组长：XXX （副书记）组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX及各办公室主任。（二）加强理论学习,促进教师素质不断提高利用现代化教学设施和各种教育手段,采取集中学习、专题讲座、和撰写反思等多种有效方式,组织广大教职工学习中小学教师职业道德规范及有关文件精神,积极引导教师践行“热心、爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教的“教育政风行风建设十六条措施、“教师职业行为八不准等师德自律规定,收集全国各地先进教师的典型事迹,并树立本校师德优秀的榜样,丰富学习内容,提高学习实效。加强“研学一体,引导广大教师把学习理论与指导实践相结合起来,与教改、教育科研相结合,促进教师确立正确的职业思想、道德观念,不断优化教师的教育行为。（三）开展主题活动,推动师德建设不断深化积极开展师德教育活动,遵循以人为本的原则,从学校实际、教师状况出发,因地制宜组织开展“师德建设月活动。引导广大教师做敬业爱岗的典范、教书育人的模范、推动教育发展的先锋,激发教师敬业、爱业、乐业的师德情怀。1. 举办师德讲座。利用学习举办系列师德讲座,组织教师学习中小学教师职业道德规范及有关文件精神,及“教育政风行风建设十六条措施、“教师职业行为八不准等师德自律规定。2. 开展各项活动。一是在教师中选出师德高尚的教师在全体教师会上作师德报告；二是开展师德演讲比赛。推荐优秀选手参加上级主管部门举办的师德演讲比赛；三是学习雪三、实施步骤第一阶段：学习宣传1. 认真学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关文件,要求人人有学习笔记。2. 通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动,使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围。第二阶段：组织实施1. 各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就,要以此为主题召开一次师德座谈会,进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。2. 要深入开展“四.五教育活动。紧紧围绕“服务对象永远是对的这一师德建设主旨,以开展“四心（关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心）和争创“五个一流（敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流）等教育活动,以此提升教职工的师德水平。3. 开展一次“我为学生献爱心活动。要求每位教师至少为学生办一件实事。另外,每位教师至少要联系帮扶一名学困生,解决学生在学习、生活中的困难,力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。4. 举行一次师德承诺宣誓大会。组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓,以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。5. 印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料,宣传优秀教师的典型事迹,学习身边的楷模。6. 每人要写一篇师爱小故事。7. 组织一次师德问卷调查。第三阶段：反思考核1. 召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会,广泛征求意见,多方面寻找不足,促师德建设上水平。2. 按照学校师德考核细则,对教师师德状况进行考评,由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评,考评结果纳入教师档案,并与教师各种评选挂钩。严格执行师德师风责任追究制,对严重违反职业道德的教师要严肃查处,坚决实行师德一票否决制。第四阶段：总结表彰活动结束,学校将认真总结此次主题教育活动的成果,充分发掘本校的师德先进典型,评选出学校师德标兵和师德建设教育月活动先进个人、先进班组。适时召开表彰大会,树典型、立榜样,推动我校师德建设水平进一步提升。学校师德建设教育月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、原则与重点1. 原则：坚持学习教育为主。通过学习教育,使广大教师提高认识,明确职责。在此基础上,主动自查自纠,自觉遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主,在活动中,要充分征求学生、家长和教职工的意见,采取明察暗访的方式和以信访为线索找出师德建设中的差距,认真整改。学校不定期对教师的师德情况进行调查,并组织优秀教师做事迹报告会,表彰一批突出的师德先进个人。2. 重点：查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出问题,重点抓好学校班子成员政治品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师四、实施步骤（一）准备阶段（2022年9月X日）成立师德建设活动领导组,成员名单如下：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX、XX（二）发动阶段（2022年9月X日）。1艮据关于开展师德建设活动月的通知,学校召开师德建设活动动员大会。2. 在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职业道德规范、师德手册,广泛接受社会监督。3. 加大力度宣传开展师德建设活动的目的、意义,宣传我校教师队伍中涌现的师德标兵,营造良好的舆论氛围。在校内外各悬挂一幅加强师德建设内容的大标语。（三）实施阶段（2022年9月X日）1. 成立我校师德建设活动领导组,制定师德建设活动实施方案,召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规范的专题会议,把师德教育活动与先进性教育结合起来。校长抓师德建设工作,统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管,做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、奖惩落实。2. 签订责任状,建立师德建设责任制度。教师与校长签订师德承诺书。3. 广泛开展各种形式的师德教育,组织广大教职工认真