竞聘小学音乐教师演讲稿竞聘小学音乐教师演讲稿 尊敬的领导们、各位评委、老师们： 大家好！ 我是吴莎今年21岁刚毕业于湖南第一师范学院并利用课余时间学习取得了湖南师范大学的自学本科学位。非常感谢各位领导和老师给予我这次竟职演讲的机会。作为一名年轻的教育工作者我本着锻炼、提高的目的参加这次竞聘接受大家的批评指正。 首先我想请问大家一个问题你小学时最喜欢上什么课？激扬文字的语文？满腹逻辑的数学？还是五彩斑斓的美术？也许有人更喜欢挥汗如雨的体育课而我最喜欢的是音乐课原因很简单因为轻松快乐。也就是从那时起我就梦想着做一名音乐教师这并不算伟大的梦想我一直坚持着并为此而努力从小学习钢琴、声乐、舞蹈。机会不会无缘无故的降临他只给有准备的人。终于我等来了这样的机会来竞聘小学音乐教师这个岗位。我认为对竞聘这一职位我有以下几点优势： 第一我毕业于湖南第一师范学院教育科学系音乐专业。在校期间无论是系统的理论知识学习还是技术实践都为我打下扎实的专业基础。我认真刻苦的完成了钢琴、声乐、舞蹈、中外音乐史等专业技能课的学习毕业前成功获得教师资格证具备了作为小学音乐教师的较为全面的基本条件符合了音乐教育全面综合的性质使课堂教学内容更丰富音乐活动涉及的领域更宽广。 第二我顺利的完成了心理学和小学生心理学的学习了解小学生的心理特点能因材施教并具有良好的心理素质。课堂音乐教学和课外音乐活动等工作任务繁杂面临的矛盾和问题很多而良好的心理素质则使我对从事的教育事业始终保持浓厚的兴趣充沛的精力坚韧的毅力这样能卓有成效的搞好音乐教学工作。 第三课余时间我还涉猎戏剧影视文学美术等多种学科知识拓展视野深知音乐学科的人文内涵与各学科之间的彼此联系相互渗透能更灵活运用各科知识使音乐教育在多元化背景之中展开。 第四我有较强的组织领导能力我从小到大都担任学生干部暑期跟随校里参加西部支教活动真正到偏远农村里教书育人更磨练了我吃苦耐劳的意志。课余时间长期坚持中小学支教活动虽然没有工资也没有鲜花和掌声但我有孩子们的热烈拥抱有老师的肯定和赞许那不仅是责任更是一种爱和信任。通过半年的音乐教师实习生活让我具备了一定的教学组织能力和管理能力虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多但是在不断的学习和摸索中我也掌握了一定的教学方法能够在新课标的要求下结合学生的实际情况组织教学积极引导学生主动探究的学习尝试多种教学方式、方法争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。 第五也是我认为最重要的一点那就是我热爱音乐教育。作为一名音乐教师我充满了强烈的责任感光荣感和自豪感！有些人认为教师这份职业是普通的但我认为教师承担的责任是神圣的！教师不是什么伟人但每一位伟人都是教师培养出来的！正是这一思想一直鞭策着我、鼓舞着我使我对音乐教育事业乐此不疲。我相信斯蒂芬金的勤奋勤奋带给我永不枯竭的灵感加上我的满腔热情和高度的责任心我相信我可以把工作做得很好! 当然人无完人我也有不足之处。今后我仍需不断加强专业理论技术的学习还要进一步提高思想道德素质做到为人师表。我会不断了解国内外音乐教育发展趋势把握音乐教育动态和前沿信息加强现代教育的思想观念。 假如我能够竞聘上岗我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己认真学习和领会党的十六大精神和”三个代表”重要思想与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 第一、做一个科研型教师。教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。第二、做一个富有爱心的教师。爱学生就必须善于走进学生的情感世界随时注意学生思想情感的变化必须把学生当作朋友平等对待去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。第三、做一个理念新的教师。目前新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合音乐学科积极探索有效的教学方法。第四、做一个信息时代的教师。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求因此我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了而要把计算机和网络当作新的教学工具熟练运用多媒体技术丰富课堂教学进一步把我们的课堂进行延伸!拓展学生的视野丰富知识面让课堂更加生动有趣。 作为一名年轻的新教师在教学的路上才迈出了第一步在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术艺术的生命在于创新。我相信在我不断的探索和实践中我会成长起来愿得到学校领导和同事的肯定给我这个展示的平台我一定不会让大家失望！ 谢谢大家！第 页 共 页