小班科学活动：电话真有趣活动目标：1、感受打电话的有趣和给我们的生活带来的方便。2、学习打电话的方法，能有礼貌地和别人打电话。3、能较主动地和同伴一起打电话。活动准备： 1、“娃娃家”游戏场景，台式电话2部。 2、一次性纸杯、毛线、牙签若干。活动过程：一、创设情境,引出活动内容。1、老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。 师:“老师刚才在做什么?” 2、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。 教师:“你们平时打过电话吗?”“喜欢打给谁?”学习打电话的方法。二、幼儿交流经验:怎样打电话?1、小朋友交流经验，老师在适当时示范。 2、请小朋友做打电话的游戏，尝试使用礼貌用语 (用手做打电话状)。 3、小朋友自由尝试打电话。 师:“刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。”三、幼儿体验打电话的心情和乐趣。 师:“小朋友刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。”1、全体幼儿一起复习一遍。 2、对歌.女孩:“喂、喂、喂,你在哪里呀?”男孩:“哎、哎、哎,我在幼儿园。”师:小朋友唱得都很好,现在我们来对歌吧,女孩唱:“”男孩唱:“”.我们看女孩和男孩谁能干!3、女孩和男孩交换角色。 4、师总结:男孩和女孩都很能干,来,我们来表扬一下自己。 四、幼儿制作电话,游戏:打电话。 1、师:“小朋友都说了是怎样打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友一起玩游戏。”方法:把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上,另一头也一样瞧,电话就这样做好了。小朋友来试试吧。 2、幼儿两人一组制作电话,玩游戏。 师:“请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话,做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上,接电话的小朋友把听筒放到耳朵上,说话的时候悄悄的说,看看你的好朋友是不是能听见 。”