学案制定人：聂巧、罗汝婷_ 时间：_2014.8.28_课时：_1_审核人：_聂巧_标题： Unit1 （1） What did you do during the holidays ?学习目标1、听懂、会说新单词。during;holiday;learn; practise;speak2、能翻译PartA，弄懂文章意思。3、能用简单的日常交际用语描述暑假的活动备注重点难点掌握重点词汇learn ，重点句型 一般过去时 导读练习快乐自学 1. What did you do during the holidays ?翻译成汉语： 2. during( ) 假日( ) 学习( )practise( ) 说( ) 3 在课文中圈出下列短语，并在课文中写上中文意思。 learn words and sentences 学习单词和句子 play games 玩游戏 learn writing 学习写字 practise listening 练习听力合作探究：Part C 部分过去式练习,同桌两人对话，替换括号里面的词。例如： -What did you do during the holidays ? -I (read many books）课堂练习1. 运用Part C对话方式，利用Word Bank提示的单词，描述自己是如何度过暑假生活的。课堂反思家长反馈家长签字：精品资料，你值得拥有！