2016-2017 学年第一学期教育学考试大纲第一章、教育学概述1、西方教育学产生和发展所经历的 4个时期是什么，每个时期的特征是什么？2、赫尔巴特3、实验教育学、文化教育学、实用主义教育学的代表人物，以及特征是什么？4、元教育学5、我国教育学发展所经历的三个时期，各时期的特点是什么？6、为什么说教育学是一门“成人”的学科？7、教育学、大教学论第二章、教育概述1、教育的概念2、教育的要素是什么？3、教育的个体社会化功能包括哪些？4、教育对个体发展的负功能有哪些？5、不同社会教育发展的阶段和特征6、终身教育全民教育7、学校产生的必要性和必然性第三章、教师与学生1、教师的职业特点2、教师的专业知识有哪七个方面构成3、学生发展的一般规律4、如何建立良好的师生关系第四章、课程与课程理论1、三种理解课程的方式2、课程发展的两次大转变3、三种课程价值取向4、博比特5、泰勒原理、隐性课程的特点6、目前我国课程结构存在的问题7、当代世界主要国家课程改革的趋势第五章、教学与教学理论1、教学的最基本要点2、国外教学理论的发展3、行为主义教学原理4、布鲁纳教学实践中的发现教学模式5、建构主义教学理论6、抛锚式教学模式