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2021年初中班主任工作总结范文 白驹过隙,日月如梭。一晃学期末就到了,回想当班主任的这一学期的岁月里,真使我思虑万千、感慨甚多。在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我关键从下面几方面来着手:一、思想工作是各项工作的根本初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不一样见解,在班级中总会出现这么那样的问题。所以,我必需立即了解班级情况和每位同学表现,重视说服教育,以理服人,让学生充足认识到老师的良苦专心,争取问题处理在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛劳点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提升学生的自信心,让每一位学生全部能看到自己出众的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,假如碰到问题使用旧方法对学生一味的处罚会产生适得其反的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份了解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其它工作顺利的进行。二、优化班级管理,发挥班干部的带头作用建设一个友好上进的班级,需要全班学生的共同参加,其中,班干部的选拔尤为主要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎,班干部是班主任的助手,在班主任和学生之间含有桥梁的作用。所以,建设一支高素质的班级领导关键也尤为主要。班干部属于学生中的一员,和学生是处于同一层面的人,对问题的了解和学生会更靠近,因此她们更轻易沟通。我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手,在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散,经过一学期的了解和沟通,我相信只要我严格要求,加强教育,她一定能够在班级中带好头。三、时刻关注学生,和任课老师立即沟通立即和各科任课老师沟通,问询学生的学习情况,立即和家长沟通,方便共同督促学生。这么就能够立即掌握学生的学习情况,采取对应的方法。四、规范管理、制度严明,组织好周末班会常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检验工作。和其它班主任一样,常常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检验、考勤,常常性、随意性地观察学生上课时学生的学习和纪律情况,力争更多掌握第一手材料,方便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中立即了解、关心、教育而且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。五、需要改善的地方作为一个新班主任,因为缺乏经验,在实际的班级管理过程中出现了多种问题和突发事件,所以在下一学期我关键从以下方面,深入完善自己的工作:1.定时的进行自我工作反思,找出自己工作中的不足,不停地改善自己的工作方法,提升自己的工作能力;2.和学生多交流,了解学生的思想动态,每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价,建立友好的班级气氛;3.多和老班主任进行心得交流,学习老班主任的经验,这么能够做到举一反三,触类旁通,在处理同一问题的时候,集思广益,寻求处理问题的最好方法和路径。
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