河北省张家口市2021版中考物理试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共24分)1. （3分） (2019九上深圳开学考) 根据生活经验，你认为下列数据符号实际情况的是（ ） A . 八个鸡蛋的重力大约是4NB . 一般洗澡水的温度约为65C . 在百外A栋12楼顶的大气压一定是1个标准大气压D . 人正常步行的速度约为2米/秒2. （3分） 关于声现象，下列说法错误的是 （ ）A . “隔墙有耳”说明固体能传声B . 声音在真空中传播速度最快C . B超是利用了声音可以传递信息D . “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的3. （3分） (2018九上路南期中) 下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）A . 反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热B . 冬天人们常用热水袋来取暖C . 远古时代，人们采用钻木的方式来取火D . 用切割机切割金属时，火星四溅4. （3分） (2017八下重庆期中) 下列事例中，能增大压强的是（ ） A . 把书包带做得宽些B . 在坦克的轮子上安装履带C . 刀、斧、剪的刃磨得很薄D . 在铁路的钢轨下铺上枕木5. （3分） 下列说法中，与实际不符的是（ ）A . 水坝筑成上窄下宽的形状是为了减小压强B . 玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用C . 马德堡半球实验证明了大气压的存在D . 托里拆利最早测出了大气压的值6. （3分） (2016巴中) 如图所示的电路中，在滑动变阻器R1的滑片从A向B滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A . R2的阻值为10B . 电源电压为16VC . 当电流表示数为0.2A时，R1接入电路的阻值为20D . 该电路的最大功率为4.05W7. （3分） (2015福州) 下列用到电动机的电器是（ ） A . 电炉B . 电风扇C . 日光灯D . 电热水器8. （3分） 光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如下图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（ ）A . 当有人通过通道而遮蔽光线时，A，B间电压升高B . 当有人通过通道而遮蔽光线时，A，B间电压降低C . 当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D . 当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A，B间的电压二、 填空题（每空1分，共15分） (共6题；共15分)9. （3分） (2016九上朝阳期中) 某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度装好液体后，处于量筒底部的液体是_装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越_ 10. （3分） (2017九上山西期中) 学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6V，它需要_节干电池_联使用，使用时不小心把一边耳机的线扯断了，而另一边耳机仍有声音，根据此现象可判断两边耳机是_联的. 11. （1分） 如图所示，温度计的示数为_；物体的长度为_cm12. （2分） (2011盐城) 小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的_刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量_（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是：_，直至天平平衡 13. （3分） 在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，同学们连接了如图所示的电路，甲乙为带有红色液柱的玻璃管，分别密封在两个相同的空瓶中，电热丝电阻R1R2 ， 则可以用此装置来探究_和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与_大小的关系14. （3.0分） (2017龙华模拟) 根据所学知识完成下面的实验：（1） 在测量酒精的密度时，甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案。I请你将他们的实验过程补充完整。甲同学选用的器材：天平、烧杯、刻度尺和水。实验过程如下：调节天平使天平平衡；往烧杯中倒入适量的水，用天平称出烧杯和水的质量为m；用刻度尺测出水面到杯底的高度h1；将水倒出，倒入适量酒精，用天平称出烧杯和酒精的质量仍为m；用刻度尺测出酒精液面到杯底的高度h2；计算酒精密度的表达式为p酒=_。乙同学选用的器材：弹簧秤、烧杯、石块、细线和水。实验过程如下：用细线系住石块，用弹簧秤测出石块重为G；将石块浸没在水中，记下弹簧秤的读数F1；将石块浸没在酒精中，记下弹簧秤的读数F2：计算酒精密度的表达式为p酒=_。II实验评估：从实验操作的过程分析，请倾向选择哪种方案?简述理由(一条即可)。选择_(填“甲”或“乙”)，理由是_。（2） 如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为25V，正常发光时灯丝电阻约为10。请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小)_；同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；某次实验中，同学们看到电压表示数为18V，要使灯泡L正常发光应向_(选填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察_(选填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为_A，则小灯泡的额定功率是_W。实验后，同学们想到另一种求解额定功率的方法，利用电压小于25V时的电压、电流数据求出灯泡电阻，然后利用P=U2R计算出小灯泡的额定功率。发现计算结果与真实值相比偏大，根据所学的知识，你认为原因可能是_。三、 物理作图题（本题3小题，每题2分，共6分） (共3题；共6分)15. （2分） (2018八下陆川期末) 如图杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L及杠杆的重力。16. （2分） 依照图由空气射入玻璃表面的入射光线，画出对应的反射光线和折射光线17. （2分） （1）如图甲是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图；（2 ）请按照图乙所示的实物图画出电路图四、 简答题（本题2小题，每题3分，共6分） (共2题；共6分)18. （3分） 为什么理发师在抖动毛巾时，能将毛巾上的头发抖出来？19. （3.0分） 家庭中通常使用的是交流电当通过人体的交流电的电流达到50mA时，就会导致呼吸麻痹、心室颤动假定某人身体的电阻为2K，算一算， 通过50mA电流时的电压是多少？如图人双手分别抓在电压为220V的火线和零线上，是否会发生触电五、 物理实验题（本题3小题，19题4分，20题4分，21题10分 (共3题；共18分)20. （4分） (2016八上镇江期中) 小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点” （1） 在组装如图所示的实验器材时，应按照_的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）请你帮小华指出图中的一处操作错误_ 时间/min01234567温度/90929498989898（2） 改正操作错误后，小华继续进行实验当水温升高到90时，她每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数_此时水中气泡的变化情况是如图丙中_所示（选填：“A”或“B”） （3） 根据表格中数据可知，小华实验时，水的沸点是_此时的大气压可能是_（选填：“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压 （4） 根据实验数据可知，水在沸腾的过程中，要不断_热，温度_根据水沸腾的这一特点，小华建议家里煮鸡蛋时，当水沸腾后可以改用_（选填：“大”或“小”）火继续煮较好 （5） 其他三位同学分别采用图丁所示的三幅实验装置进行了实验，根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像，如图戊所示，则用图装置做实验作出的图像是_；用图装置做实验作出的图像是_；用图装置做实验作出的图像是_（以上均选填：“a”、“b”、“c”、“d”） 21. （4分） (2018八下深圳期中) 某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中，用同一物体做了如图系列实验：（1） 比较a、b，发现弹簧测力计示数变小，说明物体受到了_的作用；（2） 分析图b、c，说明浮力大小跟_有关； （3） 分析图_和_，说明浮力大小跟液体密度有关； （4） 比较图c和图d可以得出物体浸没时浮力的大小与物体_无关。 （5） 从图中可知：该物体浸没在水中时受到的浮力是_N；浸没在盐水中时受到的浮力是_N。 22. （10分） (2018辽阳) 小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路。（1） 小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针_（选填“几乎不动”或“偏转很大”）。电流表的示数如图乙所示为_A，则滑动变阻器最大电阻为_请你在连接错误的一条导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_。 （2） 小玉分别把5、10、15、20的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为_V。 （3） 小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。实验时，她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向_（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片。依据测量的数据，小玉绘制出如图丙所示的图象，她发现电流与电压不成正比，说明小灯泡灯丝的电阻随_的变化而改变。根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率_W。 （4） 完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。请完成下列实验